春韭绿

微信同学群里添了几张韭菜照片,绿油油的,兰花草似的,养眼之极。这是一个在凤阳工作的老同学,游玩了韭山洞,吃了当地的野韭菜,拍了照片在群里晒,令人心向往之。眼下,春韭正当时。我也在家愁不住了,外出路踏青寻韭。倘祥于乡村的广大天地之间,令人兴致盎然。

应考作文要注意思维速度训练

作文教学作为语文课堂的"半壁江山",是学生"语文素养"的综合体现,它担负着"培养语感,发展思维,使他们(指学生)具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力"的重任,是其他语文活动无法代替的。因此,加强作文训练是所有语文老师的共识。但实际教学中,由于对新课标中的"适应实际需要"这一目标理解不全面,以致作文训练中出现了重表达、重技巧,而忽视速度的现象。如何理解"适应实际需要"这一目标呢?对写作而言,至少包含二层意思,一是对写作时间的要求,二是对写作内容和技巧的要求。

高考话题作文设计及构思点拨

[文题设计一]日本的北海道生产一种味道鲜美的鳗鱼,许多渔民都以捕捞此鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深水区,要不了半天就会死亡。奇怪的是有位老渔民天天出海捕捞,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。原来老渔民是在整舱的鳗鱼中,放了几条叫狗鱼的杂鱼。狗鱼非但不是鳗鱼的同类,还是出名的“对头”。几条狗鱼遇到大批的对手,便四处乱窜。

岁末清供

这些年,心静多了,喜欢养起花来了,春天一盆茶花,夏天一盆栀子,秋天一盆海棠,冬天一盆水仙。 岁末了,有机会进城,我会挤出时间去一趟花鸟市场,买一盆水仙回来,放到办公桌前,清水供着,在一个青花瓷圆盘里,素素的,正是冬日闲坐,水仙可亲。我忽然想到一个词,岁末清供。

秋风起,稻子黄

立秋知了催人眠，处暑葵花尽开颜。白露鸿雁又北归．秋分稻子香满田。 尽管今年的雨水多。但是老天爷还是给力，老农出身的岳父说，今年是个丰收年。我站在三楼的走廊里．眼睛不止一次往付家冲的稻田望去．秋风起了，艳阳照了，连片的稻田由青变绿，由绿变黄，厚厚的一层啊，像给原野铺上一层毯子，白鹭苗条的身姿驻足在天边的水边，倏地飞来飞去。

闲冬

冬日，不少树上的叶子几乎都掉光了，光秃秃的，看上去瘦骨嶙峋；小虫们不再哼着小曲，不知躲到何处去了；旷野里，黑土皱巴巴的，但见成片的大白菜在疯长……

去胡适故乡寻兰花

其山清以旷，其水环以幽，人在徽州最能感受到山水萦绕的美好。“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧，到得村头山脚尽，堂堂溪水出前村。”宋代诗人杨万里所描述的情景，正是中国现代文化巨人胡适先生家乡上庄的写照。

争把长条绊得人——咏柳诗话

自汉代起,我国民间便有折柳送别之习俗。为何折柳送别,有多种说法。一说是古时候柳树多种在大路两旁,长条低垂,有依依恋人之感。二说“柳”与“留”同音,折柳有留下之意。三说柳条柔软蔓长,可拴住人的心儿。下面采撷几首咏柳诗,与君共赏。“长条垂拂地,轻花上逐风。露沾疑染绿,叶小未障空。”这是南朝萧绎的《绿柳》诗,写得较早,描绘出柳树刚刚抽叶飞花时的美景,着眼于花、叶、色,突出一个“绿”字,颇有诗意。

古诗词中名词语排列例析

古诗词中,经常看到句子根本不出现谓语词,而仅仅是排列几个名词性短语。这些句子不是谓语省略句,而是作者的匠心安排,以展示某种景物,表达某种情思,渲染某种气氛或点明地点、时间及时令。这些诗家词客深谙宋玉的“增之一分则长,减之一分则短。”的艺术观点。下面例析之。

为有源头活水来——闲话生活与语文

著名的《语文学习》杂志封面，长期印着“语文学习的外延与生活的外延相等”这句话。生活是学习语文的源头活水，是学习语文的大课堂。朱熹的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”见解之精辟，令人敬佩。