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浅论提高化学教学质量的途径
1
作者
祝嗣梅
《教师》
2010年第27期58-58,共1页
在2009年暑假前夕,江苏省教育厅出台了《规范办学行为的有关规定》,规定中小学在校时间和节假日不准为学生补课,以及一学期考试次数不得超过两次等,以减轻学生的负担。新学期伊始,各学校按规定办学,不敢越雷池半步。但不久后问题...
在2009年暑假前夕,江苏省教育厅出台了《规范办学行为的有关规定》,规定中小学在校时间和节假日不准为学生补课,以及一学期考试次数不得超过两次等,以减轻学生的负担。新学期伊始,各学校按规定办学,不敢越雷池半步。但不久后问题就来了,学生负担虽然减轻了,而学习内容并没有减少,
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关键词
化学教学质量
学生负担
江苏省教育厅
办学行为
2009年
在校时间
考试次数
学习内容
下载PDF
职称材料
浅议化学课外实验活动
2
作者
祝嗣梅
《教师》
2010年第10期112-113,共2页
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度,掌握科学的学习方法。化学课外实验活动是化学...
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度,掌握科学的学习方法。化学课外实验活动是化学课堂教学的有益补充和延伸,它可以激发学生的学习兴趣,巩固、深化、活化化学知识,
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关键词
课外实验活动
化学概念
化学课堂教学
化学知识
科学态度
学习方法
实验教学
实验技能
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职称材料
题名
浅论提高化学教学质量的途径
1
作者
祝嗣梅
机构
江苏省沛县五段中学
出处
《教师》
2010年第27期58-58,共1页
文摘
在2009年暑假前夕,江苏省教育厅出台了《规范办学行为的有关规定》,规定中小学在校时间和节假日不准为学生补课,以及一学期考试次数不得超过两次等,以减轻学生的负担。新学期伊始,各学校按规定办学,不敢越雷池半步。但不久后问题就来了,学生负担虽然减轻了,而学习内容并没有减少,
关键词
化学教学质量
学生负担
江苏省教育厅
办学行为
2009年
在校时间
考试次数
学习内容
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅议化学课外实验活动
2
作者
祝嗣梅
机构
江苏省沛县五段中学
出处
《教师》
2010年第10期112-113,共2页
文摘
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度,掌握科学的学习方法。化学课外实验活动是化学课堂教学的有益补充和延伸,它可以激发学生的学习兴趣,巩固、深化、活化化学知识,
关键词
课外实验活动
化学概念
化学课堂教学
化学知识
科学态度
学习方法
实验教学
实验技能
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
浅论提高化学教学质量的途径
祝嗣梅
《教师》
2010
0
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职称材料
2
浅议化学课外实验活动
祝嗣梅
《教师》
2010
0
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职称材料
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