高校辅导员与学生谈心谈话的现实意义和实效提升研究

高校辅导员在培养优秀的青年群体当中起到了不可替代的重要作用。在日常管理教育中,谈心谈话作为一种常用的工作方法,在实际工作中存在着谈心谈话过程随意、师生双方对立、形式较为单一和效果反馈差等问题,这些问题的出现是由多方原因造成,本文对谈心谈话的现实意义和欠佳原因进行梳理,提出谈心谈话实效提升的现实路径。

职业生涯规划视域下专升本学生面临的就业质量提升困境和路径优化

当前形势下专升本学生不仅面临着普通毕业生求职人数不断增多、就业岗位不断减少、供需双方存在剪刀差等共性问题外,还有其自身学制所带来的个性问题。在职业生涯规划视域下提升专升本毕业生就业质量不仅是满足社会发展、促进教育发展,更是帮助学生改变人生轨迹的重要途径。因此,在以政府、高校、学生三方主体同频共振下,可以实现就业质量的路径优化。

中坚农民在乡村振兴中的作用及其优化策略——基于结构洞的视角

基于结构洞理论,分析农民在乡村社会网络中的行为,并结合乡村振兴中关键领域的特征,揭示乡村社会“空心化”的本质是传统农村居民间社会网络的断裂,这种断裂导致产生越来越多的原子化农民,他们无法承担起振兴乡村的重任。中坚农民因高度的主体认同以及与市场机制联系紧密的特征成为农村社会网络中的结构洞补充者,在承接政策资源,连接小农户以及协调各方利益等方面发挥重要作用。在分析其现存问题的基础上,提出政府部门从培育引进、加强配套基础设施建设以及积极引导中坚农民参与乡村治理等方面优化其作用发挥。

疫情常态化下高校辅导员在事务管理中的挑战、角色和优化路径

在疫情常态化下,做好疫情防控的同时,如何进一步规范学生日常管理,做好服务工作,对高校的辅导员老师群体提出了更高的要求。疫情防控常态化下动态调整高校辅导员在事务管理的角色定位,应对挑战,优化现有的管理路径势在必行。

社会资本与清廉感知对基层政府信任的影响——基于中国乡镇民主与治理调查的数据研究

基于中国10个省(市)24个乡镇近300名基层公务员的数据,在考虑并控制个人基本特征的情况下,所探讨的两个维度均与政府信任感呈现出正相关的关系。研究建议,在加强基层政府廉洁建设的同时也要加强基层公务员理想信念建设,以期更好地提高政府运行的效率。

人格构建规律视域下高校学生社团育人作用和实施路径

高校学生社团是高等学校在校生根据自身的爱好兴趣,依托其章程,为实现成员共同目标愿景等建立起来的群众性学生自治组织,其鲜明的自发性、自主性、整体性的整体特征与人格构建规律下的积极心理学十分契合。在新时代“大思政”的格局下采取更有效、更乐于接受的方式进行育人,人格构建视野的社团可以给予我们更多思考并实现育人作用的最大化。