如何发挥学生历史课的主体性

根据新课标的要求，新时代的历史课堂要积极发挥学生的主体性、积极性，让学生重演历史、活学历史。教师应该放弃旧的、纯粹的讲解历史观、历史理论，那样太单调枯燥，会让学生愈发觉得历史索然无味。由于新时代社会需求人才的要求，教师要尽可能地去培养新型的、有主见、有创造力的人才，要积极地发挥学生的主体作用。在长期的历史教学中，我觉得可以从以下两方面尝试：