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题名关于大学生自学能力的培养
被引量:1
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作者
祝庆韬
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机构
江汉大学高教研究所
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出处
《青岛远洋船员学院学报》
2000年第3期53-57,共5页
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文摘
大学生自学能力培养的原则是“教学兼顾,自学自得;知行合一,独立自强;学研并举,逐步提高”。自学能力培养的途径与方法为:“课堂为主,课余为辅;横向拓展,纵向深入;刻苦钻研,不断创新”。自觉、刻苦、主动、满怀信心地寻觅新知识,开拓新领域,是自学能力培养的目标。
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关键词
自学能力培养
大学生
刻苦
课余
课堂
途径与方法
拓展
新知识
目标
创新
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分类号
U471.3
[机械工程—车辆工程]
G633
[文化科学—教育学]
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题名试论大学生智能的培养
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作者
祝庆韬
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机构
江汉大学高等教育研究所
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出处
《中国青年政治学院学报》
CSSCI
北大核心
2000年第4期89-93,共5页
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文摘
高等学校对大学生不仅要传授知识 ,而且更要重视培养能力 ;不仅要求学生接受现成的知识 ,而且要学生学会运用 ,并进一步去开拓新的知识领域。只有这样 ,才能引导和帮助大学生健康成长 ,使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展。
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关键词
大学生
智能培养
课程结构
基础课教学
科学训练
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Keywords
intellectual ability
versatile
fundamental elements
important link
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
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题名《江汉大学在前进》展览即将展出
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作者
祝庆韬
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出处
《江汉大学学报(社会科学版)》
1985年第3期40-40,共1页
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文摘
为庆祝我校建校五周年,校党委决定举办《江汉大学在前进》展览。党委宣传部、艺术系、武昌分部、行政处等部门的三十多名师生员工参加了展览设计、展品绘制和布置工作。他们不避酷暑,整整忙碌了一个假期。现展览已筹备就绪,将在十月八日校庆日开放,迎接观众。
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关键词
展览设计
江汉大学
党委宣传部
师生员工
艺术系
校庆
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名学习毛泽东同志的教育社会学思想
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作者
祝庆韬
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出处
《江汉大学学报(社会科学版)》
1993年第5期27-28,共2页
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文摘
作者从五个方面概括了毛泽东同志的教育社会学的基本内容,指出了毛泽东同志总是把教育放在中国革命的实践中去阐明教育内容,确定教育方针。
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关键词
教育社会学
经济基础
两条腿走路
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分类号
C55
[社会学]
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