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浅探初中语文阅读教学的有效方法
1
作者
祝弼会
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期294-295,共2页
在初中语文教学中,阅读教学是重要组成部分,是语文教学的中心环节。通过阅读教学,学生能感知丰富的感性语言材料,增加语感积淀,提高文学素养。初中语文阅读教学行之有效的方法主要有语感培养、个性阅读、课外拓展,只有做到以上几...
在初中语文教学中,阅读教学是重要组成部分,是语文教学的中心环节。通过阅读教学,学生能感知丰富的感性语言材料,增加语感积淀,提高文学素养。初中语文阅读教学行之有效的方法主要有语感培养、个性阅读、课外拓展,只有做到以上几点,学生的阅读能力才会慢慢提高,语文教学的道路也会越走越宽。
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关键词
初中语文
阅读教学
有效方法
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职称材料
题名
浅探初中语文阅读教学的有效方法
1
作者
祝弼会
机构
湖北省武汉市东西湖区吴家山五中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期294-295,共2页
文摘
在初中语文教学中,阅读教学是重要组成部分,是语文教学的中心环节。通过阅读教学,学生能感知丰富的感性语言材料,增加语感积淀,提高文学素养。初中语文阅读教学行之有效的方法主要有语感培养、个性阅读、课外拓展,只有做到以上几点,学生的阅读能力才会慢慢提高,语文教学的道路也会越走越宽。
关键词
初中语文
阅读教学
有效方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅探初中语文阅读教学的有效方法
祝弼会
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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