糖尿病患者健康教育效果分析

目的探讨糖尿病的健康教育方式及效果。方法将2006年12月—2009年6月收住的112例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各56例,观察组患者进行基础知识、饮食治疗、运动治疗、药物治疗等方面健康教育;对照组进行传统的糖尿病知识教育。结果 2组患者经教育前后空腹血糖、糖化血红蛋白、糖化血清蛋白指数有明显改善,观察组改善程度明显优于对照组。结论健康教育使糖尿病患者的空腹血糖、糖化血红蛋白、糖化血清蛋白有明显改善,是行之有效、值得推广的方法。

中药热奄包配合穴位按摩干预COPD并发腹胀的护理研究

目的:探讨中药热奄包配合穴位按摩在慢性阻塞性肺疾病(COPD)并发腹胀中的护理效果。方法:2019年4月-2021年3月开平市中医院收治COPD并发腹胀患者80例,随机分为两组。对照组(n=39)给予常规西药治疗和护理,观察组(n=41)给予中药热奄包配合穴位按摩护理,比较两组临床效果。结果:观察组腹胀改善总有效率及护理满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组肠鸣音恢复时间、肛门排气时间及腹胀程度评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:中药热奄包配合穴位按摩对COPD并发腹胀护理效果明显,能有效改善患者腹胀症状,促进患者在短时间内排气和排便。

回顾性分析老年高血压患者接受健康教育对其临床护理的效果

目的:回顾性分析老年高血压(HBP)患者接受健康教育对其临床护理的效果。方法:60例老年HBP患者以其就诊顺序随机分成对照组(实施基础护理,n=30)与观察组(添加健康教育,n=30),对比两组临床护理效果。结果:通过健康教育干预后观察组患者自我管理能力及疾病认知率均显著优于对照组;干预后观察组血压压值变化优于对照组;组间差异存在统计学意义(P〈0.05)。结论:将健康教育应用到老年HBP患者的临床护理中,可稳定患者的血压变化并提升患者的自我管理与保护意识,进而使临床疗效得以保证,并显著改善的预后及生活质量。

老年高血压患者的健康教育探讨

目的通过对老年高血压患者的健康教育方法进行探讨。方法2003年8月～2005年8月对148例老年高血压患者给予药物治疗的同时,从疾病的知识、生活方式、心理状态、社会功能等各方面给予健康教育。结果健康教育前后基本知识和防病知识显著提高,P<0.01,差异有统计学意义,血压明显下降,经统计学处理有显著性差异P<0.01。结论对老年高血压病患者给予药物治疗同时进行有效的健康教育是控制老年高血压病切实有效措施。

玉红生肌膏加氧疗治疗溃疡期褥疮的临床观察

目的:观察使用玉红生肌膏加氧疗治疗溃疡期褥疮的效果,探索有效的治疗方法和护理措施。方法:分析2005年6月—2008年6月对50例溃疡期褥疮患者随机分为观察组和对照组,对照组使用常规方法进行治疗,而观察组在常规方法的基础上加氧疗后用玉红生肌膏治疗敷药进行对比研究。结果:对照组治愈率76%,观察组治愈率92%。结论:玉红生肌膏加氧疗治疗效果优于对照组,能缩短创面愈合时间,降低患者的医疗费用,且操作简单,能较快地减轻病人的痛苦,具有一定的先进性和实用性,值得临床推广。

改良中药灌肠治疗湿热内蕴型结肠炎的疗效观察

目的对改良中药灌肠治疗湿热内蕴型结肠炎的疗效进行观察。方法将100例湿热内蕴型结肠炎患者随机分为观察组和对照组,2组治疗药物相同,疗程均为14d,观察组采用改良中药保留灌肠方法,对照组采用传统保留灌肠方法。结果中药保留灌肠在肠内保留时间、肠腔环境、病变部位及灌后的体位,将直接影响其临床疗效。传统的保留灌肠,药物难以作用于病灶,而改良后的中药保留灌肠,延长药液在肠腔内的存留时间,达到药液最有效的吸收和利用,且缩短疗程,较快减轻病人痛苦。结论应用改良后的保留灌肠方法治疗湿热内蕴型结肠炎,可充分发挥药物的作用,达到有效的治疗目的,且较快减轻病人的痛苦,又能缩短疗程。