工科高校青年教师工程实践能力现状分析及对策

工程实践能力是工科高校教师应具备的基本素质,也是决定创新人才培养质量的重要因素。目前,工科高校青年教师普遍存在工程实践能力较低、工程实践意识薄弱等问题,高校要通过转变教育观念、完善激励与约束机制、搭建工程实践锻炼平台、加强工程型师资队伍建设等途径,调动青年教师提升工程素质的积极性,丰富青年教师的工程实践经验,推进青年教师工程实践能力的培养。

基于Web的虚拟野外地质实习系统设计与实现

本文从野外地质实习的教学现状出发,分析了野外地质实践教学的特点和建立虚拟地质实习平台的意义,基于虚拟实验室思想,采用百度地图API、Jquery、Hibernate框架技术,设计并实现了模拟野外地质教学过程的基于Web环境的虚拟野外地质实习系统,具有野外地图导航、地质场景相册、实习路线管理、地质构造三维模拟等功能,为提高野外地质教学质量提供了重要的辅助平台。

新时代高校教务管理存在的问题及优化措施

教学工作是高校办学的重中之重,其平稳高效地运行离不开科学有效的教务管理。在国家推进"双一流"建设的新时代,面对高校教务管理呈现出的理念更加科学和先进、内容更加精细和复杂、形式更加灵活和多样等方面的新特征以及国内高校普遍存在的教务运行压力加大、管理队伍需要优化和管理服务水平有待提升等问题,高校应当以改进教务服务、促进教学管理、提升教学质量为目标,坚持问题导向、学为中心、内涵发展原则,结合自身实际从教学管理理念革新、管理体系的变革重塑、管理流程的优化、管理氛围的营造等方面提出优化教务管理的具体措施,努力实现教务管理由被动式、统一化模式向主动式、人性化模式转变。

采用GIS技术的地质实习辅助教学软件开发

将WebGIS和Mobile GIS应用到地质实习教学中,开发了地质实习辅助教学软件。该软件采用数据层、逻辑层和应用层3层架构,包含网络辅助、野外辅助2个子系统和前台应用、后台管理、地图操作、导航定位、信息查询、信息采集等7个模块,为学生和教师提供不同客户端的实习仿真环境,形成虚实结合的实习教学模式,提高了学生野外地质实习的趣味性和教学质量,丰富了实习基地建设的模式。

移动GIS技术辅助下的野外实践教学新模式

将移动GIS技术应用到地质实习教学领域,基于Android平台开发了野外地质实习辅助系统,为学生和教师提供了一个便携的地质实习仿真环境。通过该系统的应用,形成了虚实结合的野外地质实习教学新模式,提高了学生野外地质实习的效果,改善了实习教师的教学质量,较好地解决了学校地质实习教学的一些不足,成为传统实践教学方式的重要补充。

现代测绘科学技术在文物保护中的应用

本文首先从现代测绘科学技术的发展概况和文物测绘的基本特点出发,阐述了利用现代测绘科学技术开展文物保护测绘工作的方法和优势;接着从基本概念和原理、技术特点、施测流程以及应用现状等几个方面入手,重点介绍了近景摄影测量技术、三维激光扫描技术这两种典型的、适用于文物保护工作的现代测绘技术;最后结合若干成功的案例,具体分析了现代测绘科学技术开展文保研究测绘工作的特点和优越性,并展望了文物测绘的发展前景。

浅谈高校教务管理队伍的建设

教务管理是高校管理工作的重要组成部分,是维持学校教学机制正常运转的枢纽,而教务管理队伍素质的高低是教务管理成败的关键。因此,加强高校教务管理队伍建设,是高校提高管理水平的重要途径。

青年教师教学能力培养体系的构建与实践

中国石油大学(华东)针对当前高校青年教师普遍存在的教育学理论知识不足,教学基本功训练不够,工程实践经验缺乏,以及教学研究能力不强等突出问题,遵循青年教师的成长规律,构建了"3263"青年教师教学能力培养体系。通过采取系统化、阶段性、递进式等培养培训举措,有效促进青年教师的教学成长和持续发展,取得了明显的成效。

浅谈加强高校基层党组织建设的思考与实践——以中国石油大学(华东)教务处党支部为例

高校基层党组织建设是高校党的建设的重要基础,本文对加强高校基层党组织建设的必要性和面临的困境进行分析,以教务处党支部的建设为例,从队伍建设、作风建设、创新发展等方面探索了基层党组织建设的新形式、新方法和新途径,取得了显著成效。