1
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大学生课堂沉默的影响因素分析——基于内隐理论的视角 |
祝振兵
陈丽丽
金志刚
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
22
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2
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领导会视谁为圈内人?内隐追随与领导-成员交换关系研究 |
祝振兵
罗文豪
曹元坤
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《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
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2017 |
16
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3
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课堂公正对数学学业成绩的影响 |
祝振兵
周晓莹
连东方
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《数学教育学报》
北大核心
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2013 |
5
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4
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皮格马利翁理论视角下追随原型与团队创新的关系研究 |
祝振兵
占小军
李志成
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《管理学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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5
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公正世界信念与心理健康关系的综述 |
祝振兵
张帆
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《医学与哲学(A)》
北大核心
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2010 |
16
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6
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大学生德育内容观及其结构 |
祝振兵
周晓莹
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《江西理工大学学报》
CAS
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2012 |
0 |
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7
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基于情绪认知评价的员工绩效压力对亲组织非伦理行为的影响研究 |
李志成
王震
祝振兵
占小军
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《管理学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
47
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8
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大学生公正世界信念量表的初步编制 |
杜建政
祝振兵
李兴琨
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《中国临床心理学杂志》
CSCD
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2007 |
54
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9
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公正世界信念:概念、测量、及研究热点 |
杜建政
祝振兵
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2007 |
47
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10
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双元文化与创新升级——先进制造业和传统制造业的数据对比研究 |
熊立
谢奉军
祝振兵
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《软科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
6
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11
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国民公正观的结构 |
杜建政
刘宁
李明
祝振兵
徐本华
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2010 |
3
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12
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内隐追随理论:概念、测量、前因及后果 |
曹元坤
祝振兵
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2015 |
17
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13
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中文版数学焦虑量表的信度和效度研究 |
张帆
祝振兵
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《数学教育学报》
北大核心
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2011 |
7
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14
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背景发展理论视阈下高校新生心理教育生态化研究——以江西高校A为例 |
周晓莹
祝振兵
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《江西理工大学学报》
CAS
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2012 |
4
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15
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中国情境勇敢追随行为的量表开发及检验 |
曹元坤
周青
祝振兵
熊立
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《珞珈管理评论》
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2021 |
3
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16
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大学生求职拖延的影响因素模型:基于扎根理论的探索性研究 |
祝振兵
陈丽丽
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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17
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癌症患者心理干预治疗10年文献分析 |
万同玉
祝振兵
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《中国临床康复》
CSCD
北大核心
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2006 |
5
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18
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积极追随原型-特质匹配对辱虐管理的影响——基于多项式回归与响应面分析的探索 |
祝振兵
曹元坤
彭坚
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2017 |
10
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19
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积极追随特质对追随者工作压力的双重影响研究 |
祝振兵
王钰涵
许晟
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《管理学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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20
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农民创业意愿与行为的一致性研究:基于AMO框架的分析 |
祝振兵
许晟
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《农林经济管理学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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