我国农用地土壤重金属污染防治标准体系现状及展望

标准体系建设是实施土壤污染防治与农产品安全保障的重要保障.该文系统分析了我国农用地土壤环境质量管理发展历程,总结了土壤重金属污染控制标准体系的最新进展.在总结发达国家与国际组织关于农用地土壤重金属污染控制标准建设经验的基础上,分析我国标准体系当前所面临的问题及挑战,并提出本土化规划发展与完善建议,以期为我国农用地土壤重金属污染防范及风险阻控提供经验借鉴.该文将我国标准的建设历程大致总结为初识探索、质量管理、污染控制与风险管控4个阶段,初步形成了以法律、法规与国家政策为指导,国家、行业、地方与团体标准为基本框架,污染防治与农产品安全保障为总体原则的多维度、层次化、全链条污染防控标准体系.针对现行标准体系有待完善的内容,未来可通过应用导向与前瞻引领的顶层设计,强化农用地土壤重金属污染防治标准体系建设的科学规划和整体布局,满足适合我国不同阶段的农用地土壤环境管理需求,为深入打好净土保卫战提供理论基础和标准支撑.

Kriging 估值技术在“油藏描述”图件绘制中的应用

Ｋｒｉｇｉｎｇ技术是国际上公认的先进估值方法。它基于地质学理论，因此估值更科学，更符合实际。本文介绍普通Ｋｒｉｇｉｎｇ理论，基于此理论进行了网格剖分。特别是应用Ｋｒｉｇｉｎｇ技术进行等值线绘制及色块填充，以将油藏分布可视地表达。

建筑强弱电工程施工中常见的问题研究

随着我国当前建筑行业的不断发展,建筑企业为了提高自身的经济效益和社会效益,需要加强对建筑工程建设各个环节的质量 管理,从而提高整体工程的效益。在建筑工程中强弱电工程施工作为重要的组成部分,相关工作人员需要结合建筑强弱电工程施工的要求 和标准,更加有序地开展日常的工作,并且还要对很有可能存在问题的部位进行针对性的处理。

在线教学的反思及其成效的提升策略研究--基于疫情背景下X中学的调查

在线教学是当下信息化背景下的一种重要教育教学形式。由于在线教学打破了传统的师生面对面学习的模式,而引发了对于这一形式的教学质量状况的关注与研究。文章采用问卷调查与访谈的形式,以X中学为例,对该学校的教师进行了线上调查,了解了目前该校在线教学的现状,认为在线教学在一定程度上能够解决教学问题,但还存在很大的不足之处,并且认为提高在线教学的质量需要多方面的努力,特别是思想观念转变。

新时代四川农村教师队伍建设的路径探索——以南充为例

文章以四川南充为例,总结了四川农村教师队伍建设存在的问题,分析了这些问题产生的主要原因是城乡经济结构差异,产生了待遇差异;管理制度不完善,教师发展趋势受阻;考核机制不科学,教师工作积极性不高。文章提出了四川农村教师队伍建设的对策:促进师范类院校提升教师培养层次;树立现代教师教育理念;精神层面激励教师发展;物质层面提高教师待遇。

对农户小额贷款多户联保风险化解的几点思考

本文通过剖析当前采用多户联保的农户小额不良贷款清收面临的主要问题,以XX分行为实证,阐述"各人洗脚,各人上岸"清收新模式的可行性,为创新农户小额不良贷款清收模式提供借鉴价值。