当今世界男子竞技体操动作的发展态势

对近3年世界体操大赛的动作类型、动作难度、动作编排等进行了分析。结果表明:每个项目都存在动作类型发展的非均衡性,每个项目动作的发展都展现出北京奥运周期的延续性和伦敦奥运周期的创新性;运动员对动作的选择价值倾向具有多元化;规则的修订、运动员竞技能力的提高等致使伦敦奥运周期出现较多新的动作和连接;通过难度的提高来提升竞争力是伦敦奥运周期世界男子竞技体操发展的主旋律。

东京奥运周期日本优秀男子体操运动员动作发展动态分析

分析东京奥运周期日本优秀男子体操运动员的动作发展情况,结果表明:(1)自由体操:重视D组及以上高难度动作及其连接发展,注重“前空翻2周类”动作的发展,非技巧动作发展稳定。(2)鞍马:重视使用“反交叉起倒立动作”,弃用高难度“俄式挺身转体类”动作,重视FLOPS、组合动作及移位类型动作的使用。(3)吊环:力量(静止)动作及摆动至力量静止动作发展不足,重视摆动动作的使用,高质量完成以“团身旋类”为主的结束动作。(4)跳马:多采用“第一腾空转体90°或180°类型动作”。(5)双杠:回避“空翻2周成挂臂类”动作,倾向使用“空翻成俯挂类”动作,短半径及悬垂摆动作发展稳定。(6)单杠:强调高质量完成以满足动作组别要求为目的的悬垂摆动动作,重视飞行动作发展,具有连接价值的飞行串发展缓慢,“正/反掏转体成扭臂(混合)握”动作减少,阿德勒发展平稳等。

乡村儿童体育游戏历史嬗变探究:以华北南孟村为例

采用文献资料、田野考察、访谈等方法对华北南孟村儿童体育游戏的历史变迁进行调查,从文化生态学视角阐述其变迁原因。研究表明:乡村儿童体育游戏正处于一个逐渐衰退的历史进程中,游戏材料及游戏场所正逐步由自然取向向人工取向转变,去自然化趋势显著;游戏的演变与生态环境的变化相适应,反映出不同历史时期的时代特性;自然环境的改变、社会文化的发展及人们思想观念的转变是乡村儿童体育游戏嬗变的主要原因。随着社会发展与时代进步,要优化生态环境、改变思想观念,才能促进乡村儿童体育游戏的发展。

竞技健美操成套动作中的难度动作

一套有价值的健美操成套动作在难度级别与类别的选择上应以中等难度的爆发式跳跃和动力性力量为主，全部难度动作的出现频度必须符合规则要求。

体育课中“隐蔽课程”特点分析

体育课中的隐蔽课程是潜在文化性教育 ,尤其是体育文化影响、作用 。

高等体育院校与艺术院校体育舞蹈人才培养模式的对比研究

目前，我国高等院校体育舞蹈人才培养形成两种模式———体育院校（体育舞蹈）和艺术院校（国际标准舞）。两种模式在人才培养中存在许多差异性。笔者分析了形成这种差异性的原因；阐明了哪种模式更适合我国体育舞蹈教育的发展。作为一个新兴学科专业，如何构建好体育与艺术相结合的专业人才的培养模式，真正满足社会发展需要，缩短与世界体育舞蹈强国的距离，是一个值得探索与研究的问题。

大数据时代健身课程资源平台信息化理论要素研究

综合运用文献资料、统计、信息论中的信息架构分析等方法,对健身课程资源平台的理论研究现状与理论定位进行历史梳理和概念澄清,结合大数据的行业技术特点,对我国健身课程资源平台信息化建设的相关理论元素展开理论审视,剖析体育健身课程资源平台信息化建设的理论层次与理论内涵,讨论了云计算技术在健身类信息平台中资源配置环节上的技术地位功能特征,并对于我国未来体育健身课程资源平台技术发展的理路进行了展望。

浅谈健美操教师的审美观

健美操教学中的审美教育不仅靠说教,而且要靠教师的形象美和教态美去影响学生、感染学生并成为他们效仿的楷模。

教师教学能力的构成因素及分析

丰富的知识是体育教师的工作依据,也是做好教学工作的前提条件,一个教师如果没有一定的知识积累或全面的专业理论知识,教学工作就无法有效地进行。文章运用文献资料的研究方法从教学的知识结构、教师的基本功、教师上课的心境、教师的气质和性格、教师的威信等几方面阐述了教师教学能力的构成因素。

浅析体育系学生基本技能的培养

在深化体育教学改革的今天 ,学生综合能力的培养势在必行。文章就高师体育专业学生基本技能及培养提出了一些看法。

健美操专修理论课试卷分析

对体育系健美操专修班 92级至 95级 4个年级的健美操试卷进行分析 ,认为试题量适中 ,各年级学生分析问题能力较差 ,应加强分析问题。

游戏视角:民俗体育文化注疏

对游戏理论进行代际划分并展开理论归纳,探讨各阶段理论对研究民俗体育文化研究的理论指向,论证游戏视角下分析民俗体育的合理性。将民俗体育界定为游戏文化并探讨其在当代社会中的基本特征,进而从体育哲学层面对其文化定位、文化地位、文化困境与文化使命进行理论分析和理论注解。

浅谈学生综合能力的培养与开放式教学的关系

常规体育教学中存在“保姆式”的教学方式，并对开放式教学一一培养学生综合能力，特别是自学自练能力的问题进行探讨。

我国体育产业集群研究的进展与趋势

运用文献资料法等梳理国内体育产业集群的相关研究,探讨其主要进展与发展趋势。产业集群是体育产业发展的主流模式,当前研究的重点主要集中在体育产业集群的内涵与效应、体育产业集群的发展模式、体育用品产业集群、体育服务产业集群、体育产业集群的发展路径等方面。体育产业集群未来的研究趋势是深化体育用品产业集群研究、加强体育服务产业集群研究、拓展体育产业集群创新研究。

体育锻炼对老年人皮脂和心血管机能影响的研究

通过对参加长跑和冬泳的老年人皮脂及心血管机能的测定，认为脉博、血压对老年人心血管机能影响较大，由此推出的布兰奇指数可作为观察心血管机能常用的指标。老年人心血管疾病主要受体内脂尤其是血管内脂的影响，皮脂对心血管疾病影响不大。皮脂过低对健康不利，老年人应坚持体育锻炼才能长寿。

“不对称体操”在幼儿游戏课程中多元智能发展的应用

本文运用文献资料法、教学实验法、数理统计对比分析法等研究方法，在幼儿游戏课程中对幼儿进行各种“不对称体操”肢体圳练，以期发展幼儿的多元智能．通过实验得出结论：进行“不对称体操”游戏的实验组幼儿在语言智能、数学智能、肢体动作、空间智能、人际关系智能、自然观察智能、肢体动作智能等多元智能方面均优于对照组．“不对称体操”游戏针对幼儿的特点，创造性的将音乐、动作、儿歌结合，采用集体活动形式表现出来．同时通过幼儿“不对称体操”教学的内容整合，不仅可以促进幼儿多元智能的发展，同时为幼儿教师提供一些发展与创新课程的启发．

体操教学示范方法探讨

体操教学示范方法探讨祝雄，祝文钢（山东体院）动作示范作为体育课直观教学的主要手段，得到人们的普遍重视。长期以来，广大体育教师围绕动作示范的一般要求和方法进行了大量研究，积累了丰富的经验。基于我们长年从事体操教学、训练工作的体会，感到尚有一种示范方法─...

刍议排球教学中战术的辩证关系

本文根据排球运动规律,探讨了战术教学中如何处理好技术与战术、个人战术与集体战术、进攻与防守三方面的关系,为合理安排战术教学,提高课程教学质量提供参考。