浅谈初中生史料阅读理解能力的培养

在初中历史教学中,培养学生的史料阅读能力是重要的教学目标之一,它能够提高学生的文字阅读速度以及文字信息检索能力。从史料阅读能力的重要性、构成要素入手,可以为教学提供有效的策略。

快速康复护理干预对腰麻剖宫产患者术后恢复的影响

目的探讨快速康复护理干预对腰麻剖宫产患者术后恢复的效果。方法选取2024年2月至2024年3月我院收治的120例择期剖宫产患者,按照随机数字表法分为快速康复护理组(E组)和常规护理组(R组),每组各60例。采用VAS评分评估两组患者术后6、12、24、48h的整体疼痛情况;7项广泛性焦虑症问卷(7-item generalized anxiety disorder ques-tionnaire,GAD-7)评估患者围术期的焦虑程度;记录患者术后首次肛门排气、排尿、下床活动和泌乳时间,以及不良反应、住院满意度评分、住院时间和匹兹堡睡眠质量指数量表(pittsburgh sleepquality index,PSQI)评分。结果术后不同时间点两组患者的VAS评分差异无统计学意义(P>0.05);E组术后第1、2天GAD-7评分显著低于R组(P<0.05),术后首次肛门排气、排尿、下床活动和泌乳的时间均少于R组(P<0.05),恶心呕吐和腹胀发生率低于R组(P<0.05),患者住院满意度及PSQI评分均优于R组(P<0.05);两组住院天数比较差异无统计学意义(P=0.329)。结论快速康复护理可降低患者术后焦虑和并发症,缩短首次肛门排气、排尿、下床活动及泌乳时间,提高患者住院满意度和睡眠质量,更有利于患者术后早期的康复。

湿陷性黄土地基的处理

湿陷性黄土是西北地区常见的一种工程地质问题。根据工业建筑工程设计实践对几种常用地基处理方法的具体应用以及存在的问题进行了论述。

幼儿园“蓝色海洋教育”的开发与实践——来自青岛开发区第一幼儿园的探索

结合幼儿园地方资源,将蓝色海洋资源融入幼儿园课程。通过凸显海洋教育特色,构建幼儿园"蓝色海洋"教育物质文化;开展海洋知识培训,提升幼儿教师专业化水平;构建海洋教育课程,丰富"蓝色教育"课程内容;利用海洋文化资源,结合家庭、社区,创造性的开展活动。

参与式培训创新家庭教育文化培训新模式

引言家庭教育对于个人、国家、民族发展具有重要意义。家庭教育文化培训能帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学育儿的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，促进家长和孩子共同成长。目前，家庭教育文化培训基本以集体讲座为主要指导形式，大讲堂模式解决的基本上是理念性的问题，但具体到每一个家庭，却是各家有各家的问题。因此，如何解决家庭教育文化培训中个性化指导的问题，实现大规模家庭教育理论普及与满足家长个性化需求的平衡，提高指导服务有效性是亟待解决的问题。

怎样使科学教育更具“科学性”

幼教理论告诉我们:幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下(包括直接指导和间接影响),通过自身活动,对周围物质世界进行感知、操作,发现问题、寻求答案的探索过程;是幼儿获取广泛的科学技术经验和具体事实,主动建构表象水平上的初级科学概念、学习科学方法和技能、发展智力的过程;

Pierre Robin序列征患儿牵张成骨手术配合标准化操作程序的建立及应用

目的探讨重度皮罗氏序列征患儿双下颌骨牵张成骨术的护理配合,制定该手术的标准化护理操作程序(SOP),并对该SOP应用效果进行评价。方法将2013年~2016年因重度皮罗氏序列征就诊于广州市妇女儿童医疗中心并行双侧下颌骨牵张成骨术的20例患儿随机分为2组,每组10例。针对患儿疾病特点及手术要求制定该手术治疗的护理SOP,实验组以经过SOP培训的护士完成手术配合,对照组则以未经过SOP培训的同年资护士进行手术配合,以进行手术的医师的满意度调查结果、手术时间、出血量三个指标评价两组患者的护理配合效果。结果实验组的医师满意度调查结果明显高于对照组(P<0.05)。结论护理配合SOP的建立可以使护理人员熟悉手术步骤和手术医师习惯,有效提高皮罗氏序列征患儿双下颌骨牵张成骨手术的护理配合效率。

加强成本管理 提高经济效益

研究成本管理的意义,分析其存在的问题,提出加强成本管理应采取的对策和建议。

兰溪六项措施全面开展创建创业型城市

为贯彻落实党的十七大提出的“实施扩大就业的发展战略．促进以创业带动就业”的重要决策，切实推动创业带动就业工作．近日．浙江省兰溪市出台《创建创业型城市工作方案》．全面开展创业型城市创建工作。2009年至2010年，全市整合3500万元创业基金．培育8个创业型社区（村）、12个创业先锋、12个创业品牌、25个创业阵地、40个创业项目，达到城市创业环境佳、市民创业意识浓、人员创业能力强、创业经济增幅高、创业带动就业大的创建效果。

建立部门领导经济责任审计评价体系的思考

经济责任审计评价一直是经济责任审计发展的“瓶颈”。审计实践证明，在健全我国经济责任审计制度过程中，必须建立起适合我国国情的科学评价指标体系。根据领导干部的职责范围，制订合适的审计评价指标，是界定部门领导干部经济责任的重要依据和步骤。

互联网+@所有人,黄岛区妇联“微信课堂”开课啦!

〉边做家务边学习,＂无围墙的学校＂效果杠杠的! ＂想去咱社区父母学堂听专家讲座,可是还要照顾孩子,家里还有一堆家务要做,怎么办？＂ ＂讲座很好,但我家离家长学校远,参加培训不方便啊!＂