篮球教练员对个人影响力的合理应用

篮球教练员在训练和竞赛中,通过向运动员施加一定的个人影响力和在队员的配合下,来实现训练和竞赛目标,针对篮球教练员个人影响力的若干因素进行了论述和剖析。

如何提高普通体育课中篮球课的教学质量

我院普通体育课在篮球课教学设定上只有16课时,时间短但所要传授的教学内容却不少,因此,如何在较短时间内完成教学大纲所规定的教学任务,又要使学生确实掌握所学技术动作要领,这就需要在课的内容、教法、组织上加以改进,提高教学质量,在有限的时间内完成篮球课的教学任务。

关于在体育课中集中学生注意力的研究

在体育课中学生的注意力受环境、教学内容刺激,学生的自我约束力、项目的难易度、项目兴趣、性别差异、个性特点、运动负荷、场地、器材等方面的影响,教师要运用语言艺术,并合理掌握教学进度,改进教学方法,运用多样化的教学手段,提高教学质量,并注重观察学生在课堂中的表现,避免过于疲劳,加强意志品质的培养,从而促使学生在课中集中注意力,以良好的身心状态投入到教学中,从而提高教学效果和质量。

浅谈篮球运动员的个人防守意识

个人防守意识自始至终伴随着队员的防守行动,它的形式表现于队员在比赛中对时间和空间的判断,队员之间的默契配合,对规则的理解以及运用时机的掌握和顽强的意志品质等方面。其培养与训练的方法则应贯穿在平时有形技术训练的整个过程中。

经济环境与体育产业市场规模化发展

体育产业市场规模化发展是体育产业发展的必然趋势。体育产业市场规模化提高了体育产品质量,提升了体育消费水平,加快了体育产业发展,从而进一步促进了体育经济的发展。本文从经济环境的角度出发,阐述了体育产业规模化发展的必要性与其发展应注意的问题。

浅析我国企业对体育进行赞助行为的分析

本文通过对我国体育赞助的现状和意义进行综述,指出我国企业进行体育赞助行为存在着一些弊端。因此,我们应该采取正确的措施和方法,使我国的企业赞助行为更加合理,使企业获得更大的经济效益。

高职体育篮球训练教学现状分析及对策探讨

随着新课程改革持续发展,高职院校作为我国职业人才的培育学校,其教学的质量在我国教育界受到极大重视,其中篮球教学同样也受到了重点关注。近阶段随着高职体育教学的迅速发展,其中篮球教学过程中也产生了诸多问题,由此在学校篮球教学相关方面也必要作出一定的调整,从而在实践教学上提升课程质量,更加符合教育改革的相关要求,培育学生的学习能力和体质水平。经过有关调查发觉,大部分高职体育篮球课程的教学模式十分单调,教学方式缺少高效的教学方案,导致造成教学效果相对偏低。在课程改革的大背景下,需要整合社会岗位趋势,各专业就业优点与缺陷,对目前的课程设计实行深度思考,对目前教学的缺陷实行改革,进而为有关人才的培育供给更优良的教学氛围和途径。文章以高职体育教学篮球教学举例,对其教学改革进行背景的阐述与现状问题的解析,且提出详尽的改革措施,仅供业内参考。

比赛教学法在高职院校篮球课中的实践

随着素质教育的全面开展,篮球教学在我国体育教学类别中占有重要位置,能够高效增强学生的身体素质,使学生的身心获得健康发展。在固有教学方式下,太过落后的教学方法无法引起学生的学习兴趣,对培育学生的综合素养不利,致使高职篮球教学的综合质量产生相对影响。其中比赛教学法是一项具备偏强实践性的教学方法,具备巨大的使用价值,有助于提高学生的综合素养。文章解析了比赛教学法的含义特征,重点论述了比赛教学法在高职院校的篮球课堂教学中的应用情况和意义与作用且提出推动比赛教学法应用的对策,以此提高篮球教学质量水平。

现阶段我国休闲体育的现状与探讨

中国在走向全面小康社会之时也在走向全面休闲时代,但中国总体而言经济和文化水平发展是不均衡的。如何在此情况下了解休闲体育现状并制定发展策略,让社会各层次人群都参与其中并感受到乐趣,是需要探讨和研究的问题。

特殊就业群体的就业服务现状及成因分析

运动员是我国建设事业的特殊群体,他们为我国体育事业建设做出了巨大贡献。随着我国经济改革的铺开,运动员安置也由计划安置改革为经济补偿后自主就业。目前,退役运动员人数众多,多数退役后无法实现正常就业,多数从事底层劳动,极大影响了我国体育事业的健康发展。造成退役运动员再就业障碍的原因主要有:运动员训练体制造就的适应障碍,传统的安置制度形成的陈旧的就业观念,以及文化知识和职业技能的欠缺造成缺乏就业力。

肥胖大学生体育运动现状与对策分析

近年来学生的体质的逐年下降与肥胖率的不断升高已经引起社会的广泛关注。肥胖是一种危害健康的慢性病,也是多种常见病的诱因,但多数肥胖学生对肥胖给身体带来的危害了解甚少。本文从肥胖大学生群体参与体育活动的现状、兴趣与意识、行为和能力等方面进行了探讨,并给出了行之有效的的应对策略与建议。首先加强学生对肥胖的危害认知程度的培养,其次是运动减肥和养成良好的饮食生活习惯。

学生休闲体育教育对策与探讨

休闲体育对青少年学生而言是一种积极向上的休闲方式。如何让他们正确理解和参与休闲活动,完善传统体育和学生日益增长的休闲体育需求的有效契合,是当前教师和社会需要探讨和关注的问题。