大学生思想政治工作应用教育心理学存在的问题及对策浅谈

大学生思想政治教育工作是我国高校工作的一个重要环节。本文对大学生思想政治工作应用教育心理学存在的工作者缺乏专业教育心理学知识、技术与信息缺乏、思想政治工作与教育心理学缺乏理论充分整合、应用教育心理学的实效性不显著几个问题进行了探讨并提出相应的对策,以期提高大学生思想政治工作的成效。

教育心理学与高校思想政治工作相结合的探讨

本文从教育心理学与高校思想政治工作相结合的必要性、工作内容、具体应用三个方面对高校思想政治工作做出一些探讨,以期促进高校思想政治工作的实践发展。

基于高职学生心理特征的教学方法分析

针对高职学生的心理和思想变化,对他们进行适时有效的心理调适,剖析其中的关键,探究影响学习效果和学习行为的内在因素,进而提出相应的教学方法和措施。

高职生职业理想的特点及对策

职业理想是在一定的人生观、世界观和价值观的指导下，一个人对自己在未来将要从事的职业和将要发展的目标作出的设计和想象：拥有正确的职业理想，是对一个在将来要正确处理选择职业问题和正确地对待职业生涯，在最大程度上发挥自己才能和实现自身价值的学生来说具有相当重要的意义.

简论影响人的发展的主要因素

影响人的发展的因素很多。对这一问题学术界有不同的认识。在此,笔者就个人多年教学积累与认识,略呈一孔之见。 影响人的发展的因素可概要从三重角度、四个方面来分而论之。即从生物因素、社会因素和主观因素三重角度,以及从遗传、环境、教育和个体主观能动性四个方面来探讨它们各自在人的发展中的作用。