在需求与供给之间:法院队伍“四化”建设背景下的法学教育优化路径

法院队伍“四化”建设目标对新时代法学教育提出了全新要求,法学教育应将思想政治教育作为引领,更加突出专业教育的主体地位,积极发挥法律职业伦理的教化作用。然而传统法学教育取向的功利性、内容的滞后性、方法的单一性却不能满足这一新的要求。对此,应当重整法学教育的目标设定,以高素质法治人才的养成作为新的目标定位;通过通识教育拓展政治教育的人文边界,经由专业教育夯实法学教育的主体根基;借助实践教育助力职业伦理的素质养成,从而为新时代法院队伍供给高质量的后备人才。

衡阳市民环境意识现状调查分析与提升战略研究

市民环境素质不仅关系到一个城市的形象和竞争力,更关系到社会经济事业的全面协调和可持续发展。因此,提高衡阳市民环境素质和环境意识对衡阳旅游业的发展、城市的对外形象以及城市自身环境质量等方面具有直接的作用。当前衡阳市民对环境方面的认识存在着环境意识不强、环境知识严重不足、环境师资力量缺乏、市委市政府在环境方面的宣传力度不够等问题。因此必须制订出提高市民环境素质的有关措施和可行性方案。

中国乡村教育运动兴起的原因探析

“五四”运动后，中国一些教育家和教育团体纷纷开展乡村教育实验．并逐渐形成了一场声势浩大的乡村教育运动。他们将教育的中心由城市转移到乡村．在中国教育史上具有重大的意义。乡村教育运动兴起的原因包括教育思想、政治、经济的等多个方面。

论美国法中的哲学——分析法哲学

一、分析法哲学的继受分析法哲学通过分析的方法研究法的性质和法律概念的性质——将法律的概念分成不同的组成部分研究其充要条件,或研究实践的理性重构。在英国,自19世纪奥斯丁的著作问世以后,分析法哲学就基本上处于法理学的核心地位(例如奥斯丁[1])。