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浅议完善网上警务督察工作机制——以永州市公安局为例 被引量:1
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作者 祝武明 《科教文汇》 2017年第34期188-190,共3页
社会信息化快速发展,为警务督察工作带来了机遇和挑战。面对新形势,如何充分利用信息化手段建立网上警务督察工作机制,是警务督察工作适应新形势的需要,更是发挥警务督察职能、提升警务督察效能的一项重要课题。本文在简述目前永州市公... 社会信息化快速发展,为警务督察工作带来了机遇和挑战。面对新形势,如何充分利用信息化手段建立网上警务督察工作机制,是警务督察工作适应新形势的需要,更是发挥警务督察职能、提升警务督察效能的一项重要课题。本文在简述目前永州市公安局网上警务督察建设情况以及存在问题的基础上,提出完善永州市公安局网上警务督察工作机制的几点建议,以期能对永州市公安局网上警务督察工作机制的建设和具体成效提供参考。 展开更多
关键词 信息化手段 警务督察 工作机制 存在问题 建设和完善
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浅谈多媒体在数学教学中的作用
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作者 祝武明 《大观周刊》 2013年第2期112-113,共2页
大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用.促进信息技术与学科课程的整合.教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能.把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形... 大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用.促进信息技术与学科课程的整合.教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能.把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化.有利于充分揭示数学概念的形成与发展.数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程.使数学课堂教学收到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 多媒体信息技术 数学教学 计算机辅助教学 数学课堂教学 数学思维 创造性设计 教学活动 学科课程
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激发学生学数学的动力
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作者 祝武明 《大观周刊》 2012年第47期341-341,共1页
我们数学教师就应该变数学教学的枯燥为让学生乐意参与教学得活动,并真正实现学生在教学活动中的主体地位为出发点,善于用生动的语言,具有意义的实例,直观的教具创设出生动活泼、丰富多彩、引人入胜的教学情境,诱发学生的求知欲望... 我们数学教师就应该变数学教学的枯燥为让学生乐意参与教学得活动,并真正实现学生在教学活动中的主体地位为出发点,善于用生动的语言,具有意义的实例,直观的教具创设出生动活泼、丰富多彩、引人入胜的教学情境,诱发学生的求知欲望,使学习成为学生的内在需要,由“要我学”变为“我要学”。从而提高教学质量。那么在课堂教学中从哪些方面来培养学生的学习兴趣呢? 展开更多
关键词 数学教学 学生 激发 学习兴趣 数学教师 教学活动 教学情境 求知欲望
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移动在线水质监测平台动态避障方法
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作者 劳家骏 杨江 祝武明 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2015年第12期3581-3585,3591,共6页
针对移动水质监测平台在自主导航中遇到移动障碍物的问题,提出了一种将障碍物运动状态预测模型结合速度避障碰撞模型的动态避障新方法。首先,通过移动水质监测平台上的超声波测距模块和图像采集模块测量移动水质监测平台与障碍物的距离... 针对移动水质监测平台在自主导航中遇到移动障碍物的问题,提出了一种将障碍物运动状态预测模型结合速度避障碰撞模型的动态避障新方法。首先,通过移动水质监测平台上的超声波测距模块和图像采集模块测量移动水质监测平台与障碍物的距离和相对方位角,采用坐标系转换的方法计算出障碍物速度和运动方向;其次,利用极大似然估计法建立障碍物运动状态预测模型,通过该模型得到下一个采样时刻障碍物速度和运动方向范围;最后,利用速度避障的碰撞模型,计算出下一时刻的移动水质监测平台的航向角。实验结果证明,所提的避障方法能够规划出一条更为真实的较优路径。与无障碍物运动状态预测模型的避障方法相比,该避障方法能提高动态避障的成功率。 展开更多
关键词 自主导航 移动障碍物 运动状态预测模型 极大似然估计 速度避障碰撞模型
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