乡村教师职业倦怠的现状分析与缓解策略

作为我国教师队伍的弱势群体,乡村教师面临工作生活环境较差、薪资待遇不高、学生群体较为复杂等现实困境,容易产生职业倦怠问题。乡村教师职业倦怠主要表现为压力过大,失去工作热情;角色混乱,导致身心疲惫;成就感低,价值评价有误。乡村教师职业倦怠的调适和缓解是一项复杂的系统工程,社会要完善乡村教师评价体系,提高乡村教师薪酬待遇和社会地位;学校要改善乡村教师工作环境,提供教育资源和晋升机会;教师要“优化个人心理素养,提高心理调适能力”“树立适当心理期望,确立合理自我定位”“增强职业认同感,培植内生动力”。

转型发展背景下应用技术型高校办学定位研究

应用技术型高校转型发展的成功有赖于准确的办学定位,它既是拓宽自身竞争和发展空间的前提,也是服务地方经济发展需要的保证和构建现代职业教育体系的关键。应用技术型高校必须依据国家相关政策法规、教育市场竞争机制、自身发展的历史、现状及特点,遵循宏观性与综合性相结合、层次性与多样性相结合、前瞻性与发展性相结合、优势比较与功能效益相结合的原则,从办学类型、人才培养、专业设置、社会服务等维度对办学定位加以精心设计。

大学教师专业文化核心意涵与形成路径

教师专业文化研究始于教师专业化运动和师范教育变革,教师为追寻自身新的专业特性而进行教师文化的再造与重构。主张应当从大学教师独特的专业实践而不是传统职业活动的视角,理解和把握教师专业文化的高度自主性、动态发展性、合作共享性、开放包容性和民主平等性等特点。大学教师专业文化的形成路径有两条:一是来自于作为一种组织机构和文化机构的大学的外在范导和推动;二是来自于大学教师在专业活动中的文化自觉和文化认同。

论新型职业农民精准培育的困境与应对

运用问卷调查和统计分析法,以山东省菏泽市新型职业农民为样本,从调查对象基本情况、从事的生产类型、最想了解的技术知识、参与培育的意愿和目的、喜欢的培育方式、满意程度等几个维度,了解新型职业农民精准培育的现实状况。新型职业农民精准培育在政策扶持、储备性培育、资金投入、培育模式、师资队伍、评价导向等方面存在一定的问题和不足。站在新时代,展望未来,新型职业农民精准培育必须加强顶层设计,完善政府制度供给;培育对象精准,分类分层开展;培育内容精准,切实做好衔接工作;培育方式精准,力争实现多元并举;完善农业社会化服务支持,厚实农业经济组织支撑。

《说文解字》中的丧葬文化

《说文解字》作为中国文字学史上的第一部经典之作,蕴含着丰富的文化内涵,也是我们研究东汉及其以前古代社会文化的宝贵资料。在数据统计的基础上,考证了《说文解字》中所蕴含的丧葬文化,其中包括丧葬观念、丧葬仪式以及丧葬用具等相关内容。

文化产业与科技融合协调发展的促进策略

文化产业与科技融合协调发展是一项复杂的"系统工程",其促进策略在于:政府层面要做好顶层设计,完善服务体系,加大政策支持力度,健全文化科技融合发展的法律法规;企业层面要坚持以市场需求为导向,不断优化企业人才服务体系,充分挖掘企业自身的文化因素;产业层面要以文化科技融合示范基地为载体,加快推动文化与科技融合产业的集群发展和协调发展;人才层面要重视培养文化科技复合型人才,引进海外相关领域高素质人才,搭建文化科技人才良好的创业平台;公众层面要加强文化资产保护和传承的宣传,激发公众参与文化与科技融合协调发展的自觉意识和主观能动性。

论文化产业与科技融合协调发展的模式及机制

近年来,随着“科教兴国”、“创新驱动发展”、“大众创业、万众创新”等国家战略的实施,我国科学技术和文化产业在获得迅猛发展的同时,二者之间的融合协调发展也日益受到人们的普遍重视关注。文化产业与科技融合协调发展表现为政府主导型模式、政府引导型模式和官民结合型模式等三种主要实践模式。文化产业与科技融合协调发展的创新机制则既包括科技推动、利益驱动、市场导向等动力机制,也包括政策保障、人才支撑、资源配置等运行机制。

樊芳云

樊芳云,女,1936年11月16日出生于郓城丁庙乡大樊庄,在家学习剪纸,出嫁在本县丁庙乡王沙湾村。 当地剪纸主要用于婚礼,有新房顶棚花、嫁妆装饰花多种,其中必不可少的是新房窗户上的喜花。