浅析高中语文多元化教学评价

教学评价是教学过程的一部分.教师通常把它当作教学的终点,其实不然.教学评价是教师搜集学生学习信息并加以分析的过程.所以从某种意义上讲,它是教学的起点,或者说是不同教学阶段的衔接点.

山水田园诗教学路径探究

诗歌是中华民族文化的瑰宝,山水田园诗更是其中的精华,它彷佛一泓清泉洗涤世俗的尘埃,又似一缕清风拂去世间的烦扰。所以,对于高中学生而言,山水田园诗的学习能陶冶其情操,培养正确的人生观、审美观,有着极其重要的意义。在高中阶段语文教学中,山水田园诗一直是教学的重难点之一,然而其教学现状并不理想。究其原因主要是功利和趋同。