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做好借人“屋檐”与自打“雨伞”这道选择题
1
作者
祝理佳
刘嘉倩(指导)
张明之(指导)
《作文(高中版)》
2023年第7期20-21,共2页
下雨了,有人选择在他人屋檐下暂避风雨,有人选择在雨中撑开自己的小伞遮挡风雨。在“屋檐”或是“雨伞”中取舍,这是一道选择题。做好这道选择题,我们才能更好地面对人生中的风风雨雨。
关键词
雨伞
选择题
风雨
做好
下载PDF
职称材料
陌上花开缓缓归——也谈如何对待在高科技门前娜躅而行的人们
2
作者
祝理佳
《作文(高中版)》
2021年第6期18-19,共2页
各位同学:大家好!今天我发言的题目是“陌上花开缓缓归”。随着时代的发展,科技逐渐成为我们生活中密不可分的一部分。但是,许多老人却因为跟不上时代的步伐而生活受阻,行事艰难。我建言:无论现代科技如何高速发展,我们都要放慢脚步,等...
各位同学:大家好!今天我发言的题目是“陌上花开缓缓归”。随着时代的发展,科技逐渐成为我们生活中密不可分的一部分。但是,许多老人却因为跟不上时代的步伐而生活受阻,行事艰难。我建言:无论现代科技如何高速发展,我们都要放慢脚步,等一等那些暂时落后的人们。
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关键词
等一等
高科技
放慢脚步
现代科技
如何对待
生活
下载PDF
职称材料
拾阅读之笔,绘人生之画
3
作者
祝理佳
陈智莉(指导)
《作文(高中版)》
2021年第9期11-11,共1页
同学们:大家好!今天我发言的题目是“拾阅读之笔,绘人生之画”。读书使人受益。柳斌先生说:不重视阅读,无论对家庭还是学校乃至民族,都难以成功。欧阳修一生都爱阅读,连片刻的休息时间都用来阅读。由此看来,阅读对人的益处是极大的,让...
同学们:大家好!今天我发言的题目是“拾阅读之笔,绘人生之画”。读书使人受益。柳斌先生说:不重视阅读,无论对家庭还是学校乃至民族,都难以成功。欧阳修一生都爱阅读,连片刻的休息时间都用来阅读。由此看来,阅读对人的益处是极大的,让我们拾阅读之笔,绘人生之画。
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关键词
重视阅读
休息时间
欧阳修
人生
学校
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职称材料
以阅读为笔,绘人生之画
4
作者
祝理佳
潘红溪(指导)
《高中生(作文)》
2022年第9期6-7,共2页
同学们:大家好!今天我发言的题目是“拾阅读之笔,绘人生之画”柳斌先生有言,假如一个民族没有重视阅读,前人的错误便可能一次又一次地重演。在他看来,无论是家庭还是学校乃至整个民族,都要重视阅读。由此可见,于我们而言,阅读必不可少。
关键词
重视阅读
民族
学校
人生
原文传递
题名
做好借人“屋檐”与自打“雨伞”这道选择题
1
作者
祝理佳
刘嘉倩(指导)
张明之(指导)
机构
湖南省湘阴县文郡洋沙湖中学
不详
出处
《作文(高中版)》
2023年第7期20-21,共2页
文摘
下雨了,有人选择在他人屋檐下暂避风雨,有人选择在雨中撑开自己的小伞遮挡风雨。在“屋檐”或是“雨伞”中取舍,这是一道选择题。做好这道选择题,我们才能更好地面对人生中的风风雨雨。
关键词
雨伞
选择题
风雨
做好
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
陌上花开缓缓归——也谈如何对待在高科技门前娜躅而行的人们
2
作者
祝理佳
机构
湖南省岳阳市十五中
出处
《作文(高中版)》
2021年第6期18-19,共2页
文摘
各位同学:大家好!今天我发言的题目是“陌上花开缓缓归”。随着时代的发展,科技逐渐成为我们生活中密不可分的一部分。但是,许多老人却因为跟不上时代的步伐而生活受阻,行事艰难。我建言:无论现代科技如何高速发展,我们都要放慢脚步,等一等那些暂时落后的人们。
关键词
等一等
高科技
放慢脚步
现代科技
如何对待
生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
拾阅读之笔,绘人生之画
3
作者
祝理佳
陈智莉(指导)
机构
湖南省岳阳市十五中
不详
出处
《作文(高中版)》
2021年第9期11-11,共1页
文摘
同学们:大家好!今天我发言的题目是“拾阅读之笔,绘人生之画”。读书使人受益。柳斌先生说:不重视阅读,无论对家庭还是学校乃至民族,都难以成功。欧阳修一生都爱阅读,连片刻的休息时间都用来阅读。由此看来,阅读对人的益处是极大的,让我们拾阅读之笔,绘人生之画。
关键词
重视阅读
休息时间
欧阳修
人生
学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以阅读为笔,绘人生之画
4
作者
祝理佳
潘红溪(指导)
机构
湖南岳阳市十五中
不详
出处
《高中生(作文)》
2022年第9期6-7,共2页
文摘
同学们:大家好!今天我发言的题目是“拾阅读之笔,绘人生之画”柳斌先生有言,假如一个民族没有重视阅读,前人的错误便可能一次又一次地重演。在他看来,无论是家庭还是学校乃至整个民族,都要重视阅读。由此可见,于我们而言,阅读必不可少。
关键词
重视阅读
民族
学校
人生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
做好借人“屋檐”与自打“雨伞”这道选择题
祝理佳
刘嘉倩(指导)
张明之(指导)
《作文(高中版)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
陌上花开缓缓归——也谈如何对待在高科技门前娜躅而行的人们
祝理佳
《作文(高中版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
拾阅读之笔,绘人生之画
祝理佳
陈智莉(指导)
《作文(高中版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
以阅读为笔,绘人生之画
祝理佳
潘红溪(指导)
《高中生(作文)》
2022
0
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