初中英语教学“悦读”策略的研究

初中英语教学包括听力、口语、阅读、写作四部分,涵盖了听说读写各项能力,在中考当中,学生的英语阅读能力是考查的重中之重。在新课改的背景下,越来越多的教师追求趣味课堂,由此也延伸出了趣味阅读。趣味阅读通过在原有阅读的基础上融入新颖的阅读内容和阅读形式,使学生的自主阅读能力得到提高。因此本文将重点探究在初中英语教学中,“悦读”的具体实施策略。