论产学研结合的人才培养体系的构建

产学研合作是高职院校教育教学工作的重要组成部分，是提高人才培养质量的有效途径。近年来，学院通过建立校外实践教学基地、开展技术服务和培训等方式，遵循产学研合作的规律与发展趋势，探索最优化的产学研模式，有效地促进了专业建设和教育教学改革，促进了办学条件的改善和人才培养质量的提高。

以技能大赛为引领 推进人才培养模式改革

技能大赛是新时期职业教育改革与发展的重要推进器。要在人才培养模式、项目课程、实践教学基地、师资队伍、校企合作等方面以大赛为指引,融入大赛元素,提升人才培养质量。

山东地球站模拟数字系统一体化监控的实施

山东电视台地球站在模拟向数字过渡时期,采用模拟和数字系统并播方式,为了同时保证模拟和数字系统正常播出,对系统进行了技术改造。通过模拟和数字系统一体化监控的设计,值班人员借助于微机等手段就能够完成模拟和数字双星并发的监控要求,大大节省了人力物力,减轻了值班人员的工作压力,为安全播出提供了可靠的保证。

限电管理系统的设计

本文提出了一种限电管理系统的设计,将限电管理系统分为用户管理部分、电厂管理部分、与SCADA的接口三个部分,可以方便适应用户的变化,进行用户负荷管理,电厂处理管理,与SCADA系统的接口方便的实现在线控制。实践证明,该系统具有很好的扩展性和适应性。

“模拟电子技术”课程教学改革的探索与实践

根据教育部提出的高等职业技术院校的教学改革目标,探索如何把理论实践一体化的课程教学改革应用于专业基础课。文章以＂模拟电子技术＂为载体,结合课程特点,从教学模式、教学实施、教学考核等方面,对专业基础课程的教学改革进行了探索与实践。

视频监控在变电站监控系统中的应用

视频监控系统和SCADA系统是变电站中常用的两套相互独立的系统。采用杭州海康威视DS-4000HC音视频压缩卡对系统进行整合,将视频监控的图像接入到变电站监控系统中,实现了在同一监控网络中同时传输数据、视频、控制信号,在同一监控画面中同时进行变电站运行工况和视频监控。采用H.264算法对视频进行压缩,既保证了图像的质量和流畅性,又降低了数据传输的带宽,不影响SCADA实时数据的传输和使用。利用SDK进行编程分别实现了视频服务的服务端和客户端。

高职教育基于工作过程的课程体系建设研究

课程体系建设是专业建设的重点内容,每个专业的课程体系决定了该专业人才的培养方向和就业岗位(群),而高职教育理念决定了课程体系的设置。本文对高等职业教育课程体系的改革进行探讨,提出了课程体系建设的思路。

后疫情时代高职学子服务于精准扶贫的方式研究——以山东职业学院为例

精准扶贫是一项伟大的创举,后疫情时代的脱贫工作更加急迫。在普遍研究高职院校参与精准扶贫相关现状的基础上,另辟蹊径,引入高职学子服务于防疫抗疫及精准扶贫案例,将高校的作用延伸至学子,使本领域的研究更加具体、微观,借以论证高职学子在精准脱贫、乡村振兴中不可替代的作用。

《卫星数字电视技术》课程项目教学法的研究与实践

本文以《卫星数字电视技术》课程为例,探讨了高等职业教育基于工作过程导向的课程建设的基本原则、方法与思路,结合实践,对本课程进行了项目教学的实践。

高职院校精品课程与师资队伍建设探索与实践

师资队伍建设是专业建设三大支柱中的关键因素之一,也是影响精品课程建设的决定因素,要建设精品课程必须有一支优秀的教师队伍,同时精品课程建设也对教师队伍的整体提升起着积极的作用。通过精品课程与师资队伍建设的探索与实践,提出高职教师要人人参与专业建设、人人实践课程建设的思路,对师资队伍从培养、实行目标考核等几方面进行建设、完善,从而形成优秀的教师团队,促进高职院校精品课程建设,达到提升内涵建设的目的。

三星VCD系列DV532KV影碟机维修实例

三星ＶＣＤ系列ＤＶ５３２ＫＶ影碟机维修实例祝瑞花，王宗运近年来，ＶＣＤ机已进入千家万户，受到广大音响爱好者的喜爱。目前品种繁多，产品质量参差不齐，笔者根据自己的维修经验及相关资料。介绍几例三星ＶＣＤ系列ＤＶ５３２ＫＶ影碟机故障维修，供读者参考。例１。...

电子(报警器)实训方法浅析

高职院校是以培养学生职业技能为手段,培养职业素质为目的。组织好实训课甚为重要,尤为关键。电子(报警器)实训方法是将其分解成四个任务包,每个任务包通过四个步骤来完成,适时跟踪,逐一考核,便于个案指导,强化了实践,提高了理论认识以及理论对实践的指导作用。

卫星电视传输链路的简便计算

卫星电视传输链路计算一般分为上行系统和下行系统两大部分．它是设计地球站或接收站时进行的信号传输质量和各种技术参数的定量分析计算。这里我们以亚洲2号卫星C波段转发器6A为例。发射端和接收端地点选择济南。上行发射天线口径为9米，固态功率放大器功率为200W，