疑义相与析——《核舟记》教学中若干问题的探讨

《核舟记》是现行初中语文第三册的重点篇目,在教学过程中笔者看到教材和《教师教学用书》中存在某些不足,特撰文于下.一、探讨“舟子”状貌的情由对于《核舟记》第四段,要理解“舟子”的动作神态比较容易,若要懂得其动作神态的情由,便有一定的难度.“大苏泛赤壁”当属顺流而下,不用划船,故“揖(船桨)”横卧船尾.“楫左右舟子各一人”.“居右者椎髻仰面”,说明了右边“舟子”的发式和神态.“左手倚一衡(横)木”,笔者以为“衡木”是舵把,“居右者”左手握着舵把在掌舵.他蹲坐船艄,“右手”正“攀(抓牢)右趾(脚)”,说明行船不够安全,

给家庭生活切切片

家庭生活太丰富了,写起作文就像拿了个囫囵熟萝卜,无从下口;你不妨换一种吃法,把萝卜切开烧……

努力转换经营机制 不断强化营销力度

苏州印染总厂是一家国集联营企业。从1987年以来,由苏州第一印染厂先后兼并了第二、第三印染厂和装饰布厂,在92年下半年成立了总厂。同时,也被定为市第二批全面放开经营单位。