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题名农村中学物理校本课程开发之思考
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作者
祝秋莹
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机构
江苏省常州市武进区礼嘉中学
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出处
《文理导航》
2015年第32期38-38,共1页
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文摘
随着课改的推进,“从生活走向物理,从物理走向社会”的教育理念已经成为目前中学物理改革的方向标。就农村学校的校本课程开发而言,虽然课程资源缺乏、师资力量薄弱,但却拥有丰富的具有乡土气息的自然资源。本文就笔者参与开发学校物理校本课程前期有关物理“原生态”学习平台的构建谈谈自己的想法。
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关键词
农村学校
物理校本课程
构建
“原生态”学习平台
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名物理解题中图像的巧用
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作者
祝秋莹
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机构
常州市武进区礼嘉中学
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出处
《技术物理教学》
2012年第4期108-108,共1页
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文摘
在高中物理解题过程中利用图像法能够使抽象的概念直观形象、物理量之间的函数关系明确。图像法是数和形的巧妙结合,可以准确地表达复杂的物理过程和规律。文章以两例说明图像法在高中物理解题中显示出的巧妙之处。
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关键词
高中物理
图像法
数形结合
巧妙
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名高一物理矢量学习的策略
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作者
祝秋莹
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机构
常州市武进区礼嘉中学
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出处
《高考》
2019年第24期171-171,共1页
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文摘
在高一物理教学中,矢量学习是搞好中学和高中知识的衔接,指导学生由中学阶段顺利步入高中阶段学习的一个重要内容。本文,笔者将结合自己的高中物理教学实践,就高一物理矢量学习的策略谈以下几点看法,以促进高一学生扎实掌握物理基础知识和基本技能,全面提升学生的科学素养。
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关键词
物理
矢量学习
策略
素养
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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