促进中职语文课堂有效教学的思考

近年来随着职业教育的不断发展,职校学生在学习上也呈现出新的特点,语文作为最重要的交际工具已不被学生所重视,许多学生没有明确的学习目标,在课堂上玩手机听音乐已屡见不鲜,整个课堂犹如一潭死水."教师很辛苦,学生很痛苦",学生没有得到应有的发展.针对这种语文课堂低效的现状,笔者结合自身的教学实际,提出教师应充分发挥主导作用,实实在在地利用课堂这个教学的主要场所,努力实现语文课的有效教学.