铌对镍基合金蠕变性能的影响

研究了Nb对Ni基合金高温蠕变性能的影响,认为Nb主要是通过增强第二组γ′相沉淀强化,γ相固溶强化,晶界M23C6 呈链状分布,而使Ni基合金抗蠕变性能提高。

无线自组织网络路由开销控制的混合策略博弈

为了在无线自组织网络中建立可用性和连续性更高的路由,路由发现过程中需要重复广播更多的路由请求(PREQ)分组,从而造成路由开销的明显增加,并严重制约了网络的可扩展性.针对以上问题,利用混合策略博弈对PREQ分组的转发过程进行建模,提出了一种基于混合策略博弈的路由开销控制算法,该算法在收到同一PREQ广播的邻居节点间进行博弈并由此决定各自转发PREQ的概率,在满足概率的情况下才可以继续广播收到的PREQ.仿真结果表明,提出的算法能够显著地减少路由开销,同时提高网络的整体性能.

基于局域网的网络行为管理研究与实现

网络行为管理研究的意义,发展现状进行为阐述。对局域网中实现数据包捕获、过虑、分析功能的基本原理进行了深入研究,并对系统的总体设计进行了说明。同时,对Windows环境下网络监测开发包工具WinPcap做了深入研究,给出了数据包捕获的基本程序模块。

两线制智能遥控开关

介绍了一种两线制射频发送与接收的智能遥控开关的设计,重点阐述了硬件电路的设计与实现和软件设计流程。该电路利用PT2262和PT2272编码解码芯片实现信号的发送与接收,利用AT89C2051单片机进行信号的处理,具有结构简单、可移植性强、性能稳定等特点。

基于学生学习基础的通关式教学探索与实践——以非计算机专业大学计算机基础课程为例

大学计算机基础课程内容涉及面广、知识点多、课内学时有限,而学生来自全国各地,计算机知识起点不一致,计算机水平差别很大,各专业学生学习兴趣又存在一定差异。针对如何真实地提高和掌握学生学完课程后的知识水平,作者教学团队将全校非计算机专业班级分成两组,一组继续保持原来的教学模式不变,另一组采用通关式教学模式,通过对两组不同的教学模式从期末成绩、调查学生对教学的满意度、设置技能比赛三个维度来进行对比。对比实验结果表明,通关式教学模式更能提高学生的学习积极性和兴趣,提高其技能水平,再结合通关数据情况,则能更全面了解学生学习效果,教学效果也更好。

铌对镍基合金组织与性能的影响

研究了铌对燃气轮机用镍基合金组织和性能的影响。结果表明 ,铌能提高镍基合金的强度和硬度 ,同时也能提高镍基合金的塑性和韧性 ,但铌含量 >2 %时 ,强度增加缓慢 ,塑性和韧性急剧下降。铌主要是通过时效析出强化相γ′,细化γ相晶粒和使晶界析出链状分布的M2 3C6

“课程思政”背景下的Access数据库教学模式研究

在做好"课程思政"建设的宏观背景下,如何在Access数据库这门体现工科"硬"技术课程中,融入政治责任感、历史使命感思想,以新时代中国特色社会主义思想铸魂驱动科技的发展,真正做到使课堂"活"起来,是当前建设"课程思政"的迫切问题。从课程的授课目的出发,结合课程特性,在各章节上挖掘其"思政"元素,并建立多角度的授课形式,充分体现"课程思政"的学科特色建设。