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人工智能技术下的党史国史教育方式创新
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作者 高广珍 刘颖珺 +1 位作者 郑心怡 祝翠嫦 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期271-272,共2页
人工智能技术与党史国史教育相结合,作为一种新颖有趣的教育方式与手段,能发挥学生的主体性、优化教育环境。利用人工智能技术精准、效率高的优势,将党史国史教育与知识图谱、大数据、计算机视觉、虚拟仿真四大技术相结合,模拟人的“大... 人工智能技术与党史国史教育相结合,作为一种新颖有趣的教育方式与手段,能发挥学生的主体性、优化教育环境。利用人工智能技术精准、效率高的优势,将党史国史教育与知识图谱、大数据、计算机视觉、虚拟仿真四大技术相结合,模拟人的“大脑”“天眼”,让视觉、听觉、触觉等交互作用,使学生具有临场感和体验感,不仅能创新教育方式,促进党史国史教育个性化和智慧化,提高教学有效性,同时也为我国高校开展党史国史教育的学习提供有益的借鉴与参考价值。 展开更多
关键词 人工智能技术 党史国史 教育方式创新
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