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地方建筑类院校人才培养模式多样化研究与实践
被引量:
10
1
作者
孙德明
肖鹏
+2 位作者
石怀伟
祝雯静
鹿晓阳
《高等建筑教育》
2007年第1期26-28,共3页
针对当今社会发展对人才的要求,对人才培养模式多样化的研究和实践进行了阐述,提出了地方建筑类院校人才培养模式多样化实施过程中的一些积极措施。
关键词
人才培养模式
多样化
创新教育
教学改革
下载PDF
职称材料
德国的教育体制及职业教育
被引量:
20
2
作者
刘振汉
祝雯静
《中国职业技术教育》
2004年第23期56-57,共2页
本文是作者赴德国考察、学习职业教育的体会,以德国巴伐利亚州为例,介绍了德国的教育体制、建筑类职业教育和培训,并简述了德国教育的优与劣.
关键词
德国
教育体制
职业教育
学员培训
学习内容
下载PDF
职称材料
题名
地方建筑类院校人才培养模式多样化研究与实践
被引量:
10
1
作者
孙德明
肖鹏
石怀伟
祝雯静
鹿晓阳
机构
山东建筑大学教务处
出处
《高等建筑教育》
2007年第1期26-28,共3页
基金
中国建设教育协会2005年立项资助项目
文摘
针对当今社会发展对人才的要求,对人才培养模式多样化的研究和实践进行了阐述,提出了地方建筑类院校人才培养模式多样化实施过程中的一些积极措施。
关键词
人才培养模式
多样化
创新教育
教学改革
Keywords
talents cultivation mode
multi -mode
creative education
teaching reform
分类号
TU-02 [建筑科学—建筑理论]
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
德国的教育体制及职业教育
被引量:
20
2
作者
刘振汉
祝雯静
机构
山东省城市建设学校
出处
《中国职业技术教育》
2004年第23期56-57,共2页
文摘
本文是作者赴德国考察、学习职业教育的体会,以德国巴伐利亚州为例,介绍了德国的教育体制、建筑类职业教育和培训,并简述了德国教育的优与劣.
关键词
德国
教育体制
职业教育
学员培训
学习内容
分类号
G551.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
地方建筑类院校人才培养模式多样化研究与实践
孙德明
肖鹏
石怀伟
祝雯静
鹿晓阳
《高等建筑教育》
2007
10
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职称材料
2
德国的教育体制及职业教育
刘振汉
祝雯静
《中国职业技术教育》
2004
20
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