小学语文微课教学探究

语文是小学阶段的一门重要课程,在小学阶段打下坚实的基础能够为以后的各学科学习夯实基础,因此,小学语文学习越来越受到人们的重视。随着我国教育制度的不断完善与改革,教育在教学的过程中更加注重教学方式的运用,微课是信息时代下新颖的教学方式,更加符合新课改的教学理念。如何将微课科学合理地运用到小学语文教学中,提高学生的语文综合素养,成为了教师在语文教学道路上普遍面临与需要研究的问题,本文就小学语文微课教学进行了探究。

铀酰基席夫碱配合物的制备及对铼的吸附性能研究

为实现含铼水溶液中铼的吸附分离,以1,3,5-三(4-氨苯基)苯、硝酸双氧铀、2-吡啶甲醛为原料,采用溶剂热法合成铀酰基席夫碱配合物(UCP)作为吸附剂,研究其在不同吸附时间、不同溶液pH对溶液中铼的吸附性能的影响。结果表明,在pH为7.0,吸附时间为50 min时,吸附容量最大,为136.7 mg/g,吸附过程符合准二级动力学模型。本研究成果可为后续含铼废水中铼的回收利用奠定良好的实验基础。