学生体质与健康状况的调查研究

为贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”精神，落实教育部、国家体育总局联合发布的《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的要求，自2003年以来，河南省各高校分别成立了《标准》检测组，以关注学生体质健康为主题开展一年一度的学生体质与健康监测，每年度的测试成绩将在6月份上报河南省教育厅体卫艺处。

初中化学教学中学生发散思维能力的培养

发散思维是创新思维的核心,加强发散思维的训练,培养发散思维能力,促进学生的个性发展和进行创造性学习,是把化学学活、学好的有效方法之一。

浅谈初中化学实验有效性教学策略

化学是一门以实验为基础的学科，通过实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。无论是对学生本身的成长，还是促进我国教育事业的发展，都有重要意义。