婴幼儿喂养困难的喂养者影响因素及相应干预措施研究

目的 分析婴幼儿喂养困难的喂养因素并探讨相应干预措施.方法 选取2009年1月至2010年12月在徐州市妇幼保健所儿童保健营养门诊就诊的喂养困难的0~36个月婴幼儿（排除疾病因素）54例,并按照同性别、年龄及家长文化程度等设立对照组,按照自行设计的问卷,分别对两组婴幼儿的主要喂养者进行问卷调查.分析婴幼儿喂养困难好发年龄段,喂养者的喂养知识、行为对婴幼儿喂养困难的影响.结果 6~24月龄的婴幼儿为喂养困难的好发年龄（占81.48%）;喂养困难组的（外）祖父母为主要喂养者（53.70%）高于对照组（33.33%）,喂养困难组喂养者的喂养知识正确率（31.48%）低于对照组（59.30%）,不正确的喂养行为比例,如不合理提供辅食（χ2=15.753）、催食、吓食、逼食（χ2=15.621）等均高于对照组,且均有统计学意义（P〈0.01）.结论 对主要喂养者进行喂养知识、喂养行为指导,提高喂养者的喂养能力可帮助婴幼儿建立良好的饮食行为,减少喂养困难的发生.