西冲河玉带旅游度假区中徽州园林的传承与应用

徽州园林是中国江南园林的一个派生体系。它涵盖范围较广,既包括存在于徽州土地上的园林,同时也包括存在于徽州地域之外、以徽州文化理念为指导、供客居他乡的徽州人聚会或赏玩之用的具有徽派建筑风格的园林[1]。随着时代的演变,盘州西冲玉带旅游度假区作为盘州古城更新的先行,规划设计以徽州园林的传承与应用为主导思想,以徽州文化的内涵为基本目的,注重讲究人与自然环境的和谐统一;造景方法以徽州理水为脉络的核心景观,以徽派建筑风格为基调空间处理,以徽州文化精神为栽植特色的植物配置,探索新时代园林中多功能的体验模式、传统生态理念更新的结果。

生态设计在旅游规划中的运用

介绍了生态旅游的概念,对生态旅游和传统旅游进行了分析比较,结合望京楼生态旅游区,探讨了其规划原则和生态设计原则,详细介绍了其生态能源的利用,从而推广可持续性旅游。

东西方园林铺装比较研究

对东西方园林中铺装的不同特点进行了介绍,对国内外铺装发展的现状进行了比较研究。

如何打造初中语文诗歌高效课堂

为了提高初中语文课堂的教学效率,培养学生的文化素养,文章从激发学生学习兴趣,提升学生诵读热情;学会知人论世,能够缘景明情;传授方法技巧,学会赏析吟咏三个方面阐述了初中语文诗歌高效课堂策略。

初中语文作文有效教学研究

在高中教育体系中,政治教学是其中的重要组成部分,对学生的成长以及发展有着较大的影响。但是,在高中政治教学中,一些教师忽视了对学生思考力的培养,而是过多地对教材进行讲解,不利于学生政治学习水平的提升。主要围绕如何提高学生的思考力进行分析。

北京市通州区爱心传递助学活动坚持十年惠及百姓

自2004年以来，北京市通州区党政领导干部带头、处级以上干部及企业负责人等积极参与，在全区范围内广泛开展并长期坚持“一对一”爱心助学活动，通过领导干部“攀亲”低保户、和家庭经济困难的孩子签订助学协议，采用经济资助与精神帮扶相结合的方式，帮助全区贫困学生解决生活困难，顺利完成学业，实现成才梦想。十年间，通卅I区的领导干部换了一届又一届，但是爱心助学的接力始终没有终止。全区共有406名区、处两级领导干部与家庭经济困难学生结为助学对子，1978名家庭困难学生在活动中受益，其中125名学生考上大学，240多人走上工作岗位。爱心助学活动成为了通州区领导干部密切联系群众、改进工作作风的重要抓手，成为了全区推进未成年人思想道德建设的抓手，成为了创建全国文明城区的品牌活动，得到干部群众的高度赞誉和社会各界的广泛认同。