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题名《沉睡魔咒》——童话的新解
被引量:1
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作者
刘潇
禹淑君
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机构
陕西科技大学设计与艺术学院
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出处
《西部广播电视》
2014年第15期116-116,118,共2页
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文摘
人之初,性本善。世界本是纯净美好的,但当利益摆在我们面前的时候,我们将作出何种抉择?人们为了更好地生存,往往会选择对自己有益的那个选项。这个选择给自己带来了好处,但可能会对别人造成无法弥补的伤害。面对权力利益的纷争,真爱的分量是轻是重。人们为了真爱可以付出什么,为了真爱愿意牺牲什么。只有当亲身经历了,才能真真切切地感受到它的魔力。
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关键词
真爱
善恶
童话的新解读
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名《安德的游戏》——生命种族与交流
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作者
刘潇
詹秦川
禹淑君
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机构
陕西科技大学设计与艺术学院
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出处
《西部广播电视》
2014年第4期64-65,共2页
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文摘
面对强大的敌人,应该以暴制暴,还是以德服人、和平解决?面对铁一样的规则,应该中规中矩,还是跨越规则,创造奇迹?面对灭族的战争,是应该发动战争来结束战争,还是去了解敌人,尝试交流?电影最后,虫后说到:"我们的屠杀不是故意的,当我们了解之后,我们没有打算再次入侵。我们以为自己是宇宙中唯一的智慧生命,直到碰到了你们,但我们绝没有想到那些不能接收别人思想的个体生物也是有智慧的生命。我们怎么会知道?我们本来是可以和平相处的,相信我们,相信我们,相信我们。"
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关键词
交流
种族
电影与小说
技术与思想
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名如何提高小学语文教师听评课的能力
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作者
王慧萍
禹淑君
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机构
泾源县城关第一小学
泾源县高级中学
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出处
《宁夏教育》
2013年第7期62-63,共2页
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文摘
听课评课是教师的一项基本功,是教学研究活动的重要形式,对教师业务素质、教育教学能力的提高具有不可忽视的作用。新课程强调教师要互相听课,目的是让教师通过听课评课互相交流,取长补短,促进教师自我反思,提高教师的课堂教学能力。但是长期以来,我们发现许多教师参与听课评课活动时往往存在随意性、盲目性和局限性,
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关键词
教育教学能力
语文教师
听课评课
小学
教学研究活动
教师业务素质
课堂教学能力
取长补短
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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