从中-英美文化差异看语言表达之不同

文化与语言密不可分,文化的差异必然引起语言表达的不同。文章通过分析中-英、美文化之不同,揭示出中英文表达上的一些差异。

高考英语短文改错问题分析及备考策略

高考短文改错直接检测考生对书面语言的监察校验能力,间接考查考生的英文写作能力。为了提高短文改错能力,除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外,还应对错项设置规律有所了解,以便做到目标明确,有的放矢。

浅谈农村中学英语教学中非智力因素的开发

农村尤其是贫困山区中学英语教学普遍存在质量，效益低下的问题，造成此情况的原因是多方面的，其中，教学中忽视非智力因素的运用与开发培养是主要原因，本文扼要分析了非智力因素对智力活动的作用，阐述了农村中学英语教学如何联系实际开发培养非智力因素。

新课标背景下的高中英语阅读教学探究

新课程标准的实施,从强调教师、教科书,到强调教师、学生、教学内容和教学环境的整合,使课程成为一个动态的、成长的环境。在这种新的教育理念下,教师的教学方法和学生的学习方法与过去有很大的不同。因此,新理念与实际教学存在一定的差距。如何缩小差距,如何在新理念的指导下提高课堂效率,如何创新教学理念,是每个教师都在积极探讨的问题。