B2C电子商务顾客满意度测评研究

文章在参考已有研究成果的基础上,构建了B2C电子商务顾客满意度测评模型及其评价指标体系,并运用模糊综合评判法对某电子商务公司进行实证测评,最后对测评结果进行分析,并提出相应的对策以提升顾客满意度。

农产品电商直播对消费者购买意愿的影响研究——基于扎根理论的视角

农产品电商直播是一种新型的农产品销售模式,也是助推乡村振兴的重要手段。通过“个人深度访谈”与“焦点小组访谈”相结合方式收集资料,采用扎根理论来探索农产品直播营销中主播表现、直播展示、价格促销及服务售后等对消费者购买意愿的影响。研究发现,主播形象、主播表达、产品知识、直播互动、直播讲解、直播展示、产品价格、优惠促销及售后服务都是影响消费者购买意愿的重要因素,在此基础上总结提炼了提升农产品电商直播消费者购买意愿的建议及策略。

浅谈第三方网上支付发展现状及趋势

本文讨论了第三方网上支付在C2C、B2C、B2B领域的发展现状,并针对现状中的问题提出了一些对策,最后提出了第三方网上支付的发展趋势。

动态博弈视角下农村电商精准扶贫人才协同培养机制研究

电商精准扶贫是我国精准扶贫的十大工程之一。研究表明,农村电子商务人才的培养是影响农村电商精准扶贫成功的主要因素之一。研究者以动态博弈为视角,分析政府、学校、企业及行业协会四方在合作培养农村电商人才过程中的博弈关系及影响因素,在此基础上,建议强化政府资源帮扶的精准性,加强政府、协会、学校与企业的沟通机制建设,加强政府、协会、学校与企业的保障机制建设,提高电子商务协会在人才培养中的作用等措施来提升农村电商精准扶贫人才的培养质量,使利益各方齐心协力参与到农村电商精准扶贫的事业中来。

精准扶贫背景下湖南农村电商人才需求调研及协同培养研究

调研发现,湖南省农村电商精准扶贫中最紧缺的人才是农村电商带头人,农村电商扶贫人才培养中学习效果最好的是定期举办电商实用技术培训班,最乐意接受的学习方式是专家现场指导。研究发现,湖南省农村电商精准扶贫的人才协同培养应聚集于政府、企业和高校之间的协同、农村电商人才培养与电子商务产业培育的协同、线下现场培训与线上在线学习的协同、农村电商扶贫人才培养与农村电商氛围营造的协同。

湖南农村电商人才培养路径探究

文章阐述了湖南农村电商人才培养的必要性,结合乡村振兴背景下农村电商人才培养现状展开阐述,针对高校如何开展此项工作进行了探讨。

高职跨境电子商务专业能力与人才培养模式研究

近年,随着经济全球化和互联网的快速发展,跨境电子商务作为一种新兴的跨境贸易形式,越来越受到人们的青睐,对优秀职业人才的需求也越来越迫切。由于跨境电商行业急需复合型人才,许多学者对跨境电商领域的专业能力进行了大量的研究,但人才培养模式的制定及其实际开展存在一定问题,仍具有较大上升空间。本文首先分析跨境电子商务专业的能力分析,以及相关岗位职责的要求,而后重点阐述如何提高跨境电商人才培养成效的相关建议。

社区电子商务发展现状与问题对策研究

在信息化时代背景下,商务活动的电子方式日渐多样化,推动了社区电子商务的发展,在人才需求以及要求等层面有了全新的变化。因此,本文从不同角度入手客观阐述了社区电子商务的发展现状以及问题,提出了一些可行的对策,在问题解决、现状改变的基础上促进社区电子商务的深层次发展,客观呈现新时期电子商务领域发展新高度。