高职院校体育课程设置对职业病预防作用探析

近年来,我国职业病呈高发态势,防治职业病、减少职业危害因素给人们身心健康带来的影响和伤害,成为人们关注的话题。本文运用文献资料法并结合自身的体育教学经验,对高职院校体育教学中如何通过课程设置来培养学生的自我保健意识,提高学生预防职业病尤其是非法定职业病的能力进行了探讨。