“物质构成的奥秘”专题复习教学实录

教学目标： 1．明确构成物质的微粒间的联系、区别、共同特点。 2．从微观角度认识物理变化和化学变化的本质区别。 3．引导学生从微观本质上认识和思考宏观的现象和变化。

构成物质的奥秘三：多种多样的物质及其分类

教学目标： 1．认识化学物质种类多样及其原因。 2．能从物质的组成、结构、性质的共同点对物质进行分类和辨别。 3．初步建立科学的物质观，增进对世界是物质的，物质是多样的，多样性的物质存在共性的认识。