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2014高考理综课标Ⅱ21题选项D辨析
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作者 秋杨树 袁卫民 《物理通报》 2015年第9期102-105,共4页
【题目】如图1所示,一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1,n2.原线圈通过一理想电流表接正弦交流电源,一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端.假设该二极管的正向电阻为零,
关键词 理想变压器 选项 高考 电阻串联 副线圈 交流电源 二极管 电流表
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探讨变阻器与收音机的音量控制
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作者 秋杨树 《物理通报》 2007年第9期55-56,共2页
关键词 滑动变阻器 音量控制 收音机 教学实践 初中物理 参考资料 亮度控制 调光台灯
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生活中声音鉴别两例
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作者 秋杨树 胡瑞彩 张文彬 《物理通报》 2006年第12期56-57,共2页
买陶瓷盆时我们总是习惯地敲一敲,听一听声音以鉴别好坏.买西瓜时总是习惯地拍一拍,听一听声音以判别生熟.现在,由于新的课程标准强调“由生活到物理,由物理到社会”,这些生活现象已成为物理问题,进入了教学领域,出现在教科书... 买陶瓷盆时我们总是习惯地敲一敲,听一听声音以鉴别好坏.买西瓜时总是习惯地拍一拍,听一听声音以判别生熟.现在,由于新的课程标准强调“由生活到物理,由物理到社会”,这些生活现象已成为物理问题,进入了教学领域,出现在教科书、练习册以及考试题目之中.但是物理知识毕竟是科学的抽象,回答起日常生活问题来,有时还真有些力不从心,就以这两个问题为例,人们的解释也莫衷一是,有的说鉴别、判断的根据是音调,有的说是音色,也有的说是响度.笔者对这些问题进行了思考、查阅了一些资料,现将所得罗列于下,希望与同行交流讨论,错讹之处还望批评指正。 展开更多
关键词 声音 物理教学 中学 音色 响度
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对液体压强公式的一些想法
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作者 范泽曦 张宝明 秋杨树 《物理通报》 2016年第12期119-120,共2页
在上初中时讲到液体压强教课书上先出现如下一段文字(图1).其中明显暗示了液体的压强和固体(杯子)对支承物(桌面)的压强一样都是由重力的作用产生的.再看公式p=ρgh的导出,如图2所示.这里已明白无误地把液体压强的产生归结为重力... 在上初中时讲到液体压强教课书上先出现如下一段文字(图1).其中明显暗示了液体的压强和固体(杯子)对支承物(桌面)的压强一样都是由重力的作用产生的.再看公式p=ρgh的导出,如图2所示.这里已明白无误地把液体压强的产生归结为重力的作用,并且据此推导出了液体压强公式p=ρgh.在推导过程中并没有任何前提条件的说明, 展开更多
关键词 压强公式 液体压强 推导过程 重力 固体
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