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大学英语整体式教学法初探
1
作者 种利君 《沈阳大学学报》 CAS 1995年第3期44-46,共3页
大学英语教学大纲要求,“培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,初步的写作和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础”.针对这一教学大纲要求,英语浯言的教学也应该做适当的... 大学英语教学大纲要求,“培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,初步的写作和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础”.针对这一教学大纲要求,英语浯言的教学也应该做适当的调整. 展开更多
关键词 大学英语教学 整体式教学 阅读能力 教学方法 传统教学模式 篇章结构 写作手法 理解课文 教学环节 文章思想
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