灰色系统理论在棉花育种中的应用

在棉花育种中，人们往往只重视构成产量的直接因素对产量的影响，而忽视其它非产量构成因素对产量的影响。本文运用灰色系统理论，找出影响棉花产量的主导因素，以期为本地区棉花育种和栽培提供参考。试验材料与数据来源于2000．2003年度国家区域试验保定试点的试验结果。参试品种共6个，分另Ⅱ为皖棉11、冀无538、冀668、南抗2、郑113、中12。田间试验采用随机区组设计，4次重复，3行区，行长10m，行距0．67m，小区面积20m^2。

对我国棉花育种的建议

棉区耕作制度改革和棉花生产布局北移后，存在一些急需解决的重大技术难题。主要表现在：现有棉花品种生育期偏长，易导致晚播晚熟，影响产量和纤维品质；棉花株型较松散，难以适应间作套种的生态环境；促进早发早熟、肥水科学管理、旱碱地保苗等栽培技术跟不上；旱碱低产棉田改良难度较大。为此，建议开展如下研究：

“村务公开栏”与“村务公开难”

农村实行村务公开，群众拍手叫好。这项“阳光工程”增加了村务的透明度，让群众实实在在地参与民主管理、民主理财、民主监督，真正做村务公开的主人。村务公开是群众关心的“热点”、“焦点”问题，

请群众挤水分,好!

针对近年来一些地方虚报统计数字的现象,江苏省盱眙县的做法是:将各乡镇上报的农民人均纯收入、乡镇集体经济收入、财政收入等主要经济指标,通过县新闻媒体予以公布,请广大群众为乡镇经济“实绩”挤水分。数字从一定程度上反映了一个地方。

超高产杂交玉米选育

本文简述了玉米超高产杂种的含义及育种中应采用的方法和措施。

弄清孩子偷钱的原因

儿子偷钱,还百般抵赖一天早上上班,我发现钱包里的钱少了一百元。我平时是个马大哈,少一百二百的一般不会知道,但是这次因为前天晚上刚好清点过,头一天又没花什么钱,所以记得非常清楚。我问老公,老公说没拿。

孩子好动引发老师排斥,家长怎么办?

他惹烦老师也牵连家长前几天,小俊被班主任在操场罚跑了15圈,同时受罚的还有其他几个男生。小俊平时对父母报喜不报忧,这次因为腿痛无意中说漏了嘴,他的妈妈才知道了这件事情。可到底是什么原因让老师痛下"杀手",对几个男生集体体罚呢?问急了,小俊说老师嫌他们太调皮。