浅析社团对中学生积极人格特质发展的影响

本研究从积极心理学视角出发,探究中学生参与社团对其自身积极品质的影响。结果表明,参与中学生社团对中学生的创造力、好奇心、领导力、感恩以及公正等诸多积极品质有重要影响。同时提出三条建议以帮助社团培养中学生积极品质：构建积极适宜的社团环境;挖掘社员积极特质;培养社员积极体验的能力。

高职院校大学生心理干预问题刍探

随着时代发展和社会转型,大学生心理健康问题已成为社会关注的焦点,大学生的心理问题日益复杂化、严重化,大学期间是精神分裂、长期抑郁等重大精神疾病的首发期和高发期,及早发现提前预防、及时疏导成为高校心理工作中至关重要的内容。文章通过对一例精神分裂学生案例的处理与分析,探讨与反思如何应对学生的严重心理问题或精神疾病,为建立健全大学生心理问题干预工作机制,进一步完善高校心理工作,促进学生健康稳定发展打下基础。