初中数学高效课堂教学模式构建初探

数学是一门非常重要的基础学科。为了提高教学质量,教师在教学过程中要以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,努力构建高效课堂,以此引导学生主动思考、积极提问、自主探究。在具体教学过程中,教师要注重课前准备、创新教学模式、优化教学方法、改善教学环境等环节,为学生营造一个温馨和谐的教学氛围,为开展高效课堂打下坚实的基础。本文从准确把握高效课堂的含义是关键、充分了解传统数学课堂教学的弊端是前提,以及初中数学高效课堂模式构建的措施三个方面阐述了在初中数学中如何构建高效课堂教学模式。

培养初中学生数学问题意识的策略

创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,而创新教育实际上是以培养学生数学问题意识作为起点的教育。因此,培养初中学生数学问题意识显得更为必要。培养初中学生数学问题意识的策略主要有:转变教师角色,从发问者转向导问者;培养学生良好的数学学习习惯,促进学生数学问题意识的形成;构建合适的学习环境保护学生的好奇心,创设开放的数学教学情境;在预习新课中发现问题,激发学生的学习积极性,形成问题意识。

对学生数学学业评价的思考

数学学科评价我们现在采用得最多的是纸笔测试评价,但以期末考试成绩作为学生数学学业评价的唯一标准,不够全面与准确.学业评价关乎学生数学学习情况反馈以及努力方向的指引.评价评什么,为什么要评价,怎样能公正公平发展地进学数学学业评价.

高原地区化工离心泵密封形式改造的探讨

文章通过对离心泵机械密封与副叶轮密封形式的工作原理及特点分析,阐述了将中和水、淡氨盐水、冷母液泵在高原地区比较适合副叶轮填料密封。

浅谈氨碱废液化灰技术开发与应用

蒸氨废液化灰技术即用废液上清液代替部分淡水进行化灰,达到降低淡水使用量的目的,同时将蒸氨废液浓缩,为蒸氨废液的处理、综合利用生产氯化钙以及降低产品成本提供了有效途径。通过试验,确定上清液在化灰水中的参兑比例及化灰水温度,并对废液化灰生产中出现的问题提出解决措施。目前上清液使用量为100 m^(3)/h,化灰系统、蒸氨系统平稳运行。

蒸汽喷射器在纯碱生产中的应用

对长期以来的蒸吸系统压力高、消耗高的实际状况,大胆尝试了利用蒸汽喷射器抽吸废液闪发汽送入蒸氨塔,大大降低了蒸吸系统压力和消耗,提高了生产的连续稳定性,也大量节约了蒸汽物料的投入资金,改善了作业环境,具有较好的经济效益。

利用信息技术培养初中学生数学问题意识

信息技术的快速发展,在课堂教学中得到了有效使用,使教学方法不断更新。初中学生正处于思维养成的关键时期,所以,将信息技术与初中数学教学有机结合,探索新的教学形式,能够促进学生的数学问题意识。本文首先对当前利用信息技术培养初中学生数学问题意识的意义进行分析,提出如何利用信息技术培养初中学生数学问题意识的措施,以期为提高初中数学的教学质量,完善初中数学的教学方法,提供些许意见和建议。

冷水有妙用

止鼻血:当流鼻血时,可用毛巾浸泡冷水敷前额,可帮助止血。明目:眼睛喜冷怕热,用流动冷水洗脸,则头清眼明。常年坚持,既可减少沙眼发生,又可保护视力,增强眼睛对疾病的抵抗力。治扭伤:四肢扭伤,局部淤血或按之肿硬,可立即用冷水浸敷,能使断裂血管较快闭合,控制血肿加剧,并止血镇痛。

不断壮大的Su-27家族

空中“眼镜蛇” 1977年,一种十分先进的战斗机出现在我们这个星球上,它就是Su-27战斗机。Su-27飞机是苏霍伊设计局为前苏联空军研制的新一代超音速全天候双发重型制空战斗机,为第三代先进战斗机。该机于1969年开始研制,代号为T-10。1977年5月20日首次试飞,1981年4月生产型首次试飞。当时,前苏联对Su-27的情况严加保密,直到80年代初,一架似天鹅般的战斗机在前苏联拉明斯克飞行试验中心试飞,才引起了西方的极大关注,西方当时称其为RamK。人们看到Su-27真面目的时候是在1989年6月的第38届巴黎航空展览会上。当时前苏联的两架Su-27战斗机作为新产品首次公开露面。