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题名水的力量
- 1
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2024年第2期34-35,共2页
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文摘
水在流动中会产生力量,我们能用这些力量做什么呢?水力小船1.在一个长方形的薄塑料盒中间粘一个纸杯,做成小船。用一根铅笔穿过塑料盒,再穿进纸杯。2.取出铅笔,插进一根可弯曲的吸管,用胶带粘好。3.在浴盆里放冷水,把小船放到水面上。接下来。
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关键词
塑料盒
纸杯
铅笔
力量
长方形
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名调皮的静电
- 2
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2024年第26期34-35,共2页
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名万花筒
- 3
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第82期34-35,共2页
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文摘
光线遇到闪闪发亮的物体,是怎样反射的呢?一起做实验,动手制作一个好看的万花筒吧。1.剪下一张铝箔纸,黏在明信片上。把明信片折成三段,铝箔向内,按照图中的样子粘牢。2.用厚纸板剪一个比三棱形纸筒开口大的圆片,把圆片盖在其中一个开口上,用胶带固定。
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关键词
三棱形
动手制作
铝箔纸
圆片
明信片
闪闪发亮
万花筒
开口
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名酸性还是碱性?
- 4
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第2期36-37,共2页
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文摘
所有物质都可以分为三类:酸性、碱性和中性。让我们看看下面的液体,哪些是酸性,哪些是碱性,哪些是中性吧!紫甘蓝紫甘蓝含有一种紫色物质,这种物质遇到酸和碱都会变色。酸会让紫甘蓝汁变成胭脂红色,碱会让紫甘蓝汁变成蓝色或绿色。紫甘蓝试剂1.切一些紫甘蓝,放进隔热碗里。在碗里加入刚刚烧开的热水,水量没过叶片。一定要注意安全哦!
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关键词
紫甘蓝
酸和碱
酸性
碱性
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分类号
S63
[农业科学—蔬菜学]
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题名快来吹泡泡
- 5
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第90期34-35,共2页
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文摘
做几根泡泡棒,再调一大桶泡泡液,一边玩吹泡泡游戏,一边观察泡泡是怎样形成的吧!大泡泡1.把一根长长的铁丝弯折成圆形,不要太大,要能放进一个烤盘里。按照图中的样子,给圆形的泡泡棒做个把手。
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关键词
吹泡泡
成圆形
弯折
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名移动物体
- 6
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作者
凯特·纳普顿(著)
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2023年第50期36-37,共2页
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文摘
物体是怎样移动的?怎么做才能让物体一直移动呢?一起来做实验吧!会跳的“豆子”1.剪一块长方形铝箔纸,围着胶棒绕一圈,用胶带粘好。
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关键词
铝箔纸
移动物体
长方形
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名叮叮咚咚
- 7
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2021年第34期36-37,共2页
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文摘
瓶子音乐家1.把不同形状的玻璃瓶摆成一排。2.在玻璃瓶里加入不同量的水。接下来,向每个瓶口吹气。发生了什么?向瓶口吹气,会让瓶子里的空气产生振动,发出声音。瓶子里的空气有多有少,形成的音调就有高有低。空气少(水多)的瓶子发出的音调高,空气多(水少)的瓶子发出的音调低。
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关键词
玻璃瓶
不同形状
音调
瓶口
瓶子
吹气
音乐家
空气
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名分离墨水
- 8
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2022年第14期34-35,共2页
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文摘
你知道吗?每一种彩色墨水中都含有其他好几种颜色。快来试试这个实验,看看颜色是怎么分离出来的吧!水彩笔1.如图,把咖啡滤纸剪开,分成两片。用水彩笔在靠近底部的位置画一条横线。2.把滤纸底部浸在装水的盘子里。注意,不要让横线碰到水。3.一分钟后,把滤纸拿出来,平放在报纸上晾干。仔细观察,看看有什么变化。
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关键词
水彩笔
滤纸
仔细观察
报纸
你知道吗
颜色
一分钟
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
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题名彩虹瀑布
- 9
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2021年第14期36-37,共2页
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文摘
让我们来动手做实验,看看固体是怎么变成液体的。蜡笔瀑布1.用透明胶水画几道横线,把蜡笔并排粘在白色硬纸板上。2.把硬纸板竖起来,立在墙边。按照图中的样子,在地面和纸板背后垫上报纸。3.用吹风机对着蜡笔吹热风。这样一来,蜡就会融化,顺着纸板向下流。关掉吹风机,让蜡冷却。
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关键词
吹风机
瀑布
动手做实验
胶水画
硬纸板
报纸
蜡
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名融化的冰块
- 10
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2021年第2期36-37,共2页
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文摘
想知道冰块是怎么融化的吗?快点动手做实验吧!1比比谁最快把3块冰放到盘子上。在第一块冰上撒糖,第二块冰上撒盐,第三块冰上撒胡椒粉。比比看,哪块冰融化得最快?冰块融化成水的温度叫做冰的熔点(这也是让水结冰的温度,叫做冰点)。在冰块上添加不同的东西,可以改变冰块的熔点。盐的作用最大,撒盐的冰块融化得最快;胡椒粉的作用最小,撒胡椒粉的冰块融化得最慢。
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关键词
撒盐
冰块
融化
动手做实验
水的温度
冰上
熔点
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名观察天气
- 11
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2020年第26期32-33,共2页
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文摘
今天我们一起在室外建一座小小气象站,用一些装置来测量风速和降雨量,并且观察一天当中的温度变化。测量风速瞧,这是一个测量风速的简易装置。当风吹到塑料扇叶上时,它就会旋转起来。通过计算一定时间内风扇旋转的圈数,我们就能记录下每天风速的变化了。
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关键词
简易装置
温度变化
风速
降雨量
观察
气象站
旋转
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名微生物显神威
- 12
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2020年第22期32-33,共2页
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文摘
微生物是很小的生物,小到你只能通过显微镜看到它们。有的微生物(比如沙门氏菌)会引发危险的疾病,另一些微生物(比如酵母菌)在制作食物方面发挥着有益的作用。酵母菌,真神奇!干酵母看上去像一个个没有生命的小颗粒,然而,它的确是由成千上万个微生物组成的。在凉爽干燥的环境下,这些微生物处于半休眠状态。怎样让它们“醒”过来呢?在干酵母里加一些温水和白糖,看看会发生什么现象。
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关键词
半休眠状态
微生物组成
干酵母
酵母菌
显微镜
沙门氏菌
小颗粒
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
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题名空气里的水
- 13
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2019年第14期40-40,共1页
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文摘
空气里充满了看不见的水蒸气。水蒸气遇冷凝结成水;当水变热蒸腾时,又会变成水蒸气。这个过程叫做蒸发。制作纯净水你需要准备:隔热的大碗食盐食用色素保鲜膜隔热的小碗厚硬币烧开的水会翻滚、蒸发。通过下面这个蒸发和凝结的实验,我们可以将盐水当中的水分提取出来。1往大碗里倒入约2厘米深的开水,再往里面加3小勺盐,滴几滴食用色素。
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关键词
水蒸气
盐水
色素
食用
制作
水会
空气
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名刮刮画
- 14
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2018年第26期32-33,共2页
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文摘
画刮刮画一定要用色彩鲜艳的蜡笔,如果颜色太暗,刮出的图案就看不清了。来,刮刮刮,让我们一起来刮出色彩明丽的脸谱吧.你需要准备:颜色鲜艳的蜡笔黑色墨水白蜡烛几张白纸水彩笔刷1蜡笔刮刮画按照图中的样子,在白纸上用各种颜色的蜡笔画出条纹,涂满颜色。一定要用力画哦,来回多涂几次。
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关键词
颜色
蜡笔画
色彩
蜡笔
蜡烛
白纸
水彩笔
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分类号
G624.75
[文化科学—教育学]
-
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题名蝴蝶平衡术
- 15
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2022年第34期34-35,共2页
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文摘
你知道平衡是什么意思吗?你知道怎么寻找平衡点吗?一起来做纸蝴蝶,学习平衡的知识吧!平衡点是物体上的一个小点。当重心落在这个点上,或重心的垂线通过这个点,不用外力帮助,物体也能保持平衡。这是因为物体本身的所有重量都平均分配在平衡点周围了。
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关键词
平衡点
平均分配
重心
蝴蝶
平衡术
物体
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
-
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题名声波实验
- 16
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2021年第18期36-37,共2页
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文摘
本期,让我们来制造一些简单的乐器,通过实验了解乐器是如何发出声音的。1.用拇指和食指撑开皮筋,再用另一只手拨动皮筋。你听见怎样的声音?回声盒2.在鞋盒盖子上剪一个洞。按照图中的样子,把皮筋绕在中间。用手拨动皮筋。和之前相比,声音是大是小?用手指拨动皮筋,皮筋和周围的空气振动,就产生了"声音"。拨动绕在鞋盒上的皮筋,产生的声音更大,是因为声音与鞋盒都在振动。
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关键词
拨动
皮筋
声音
乐器
空气振动
实验
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
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题名空气力量大
- 17
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2022年第18期34-35,共2页
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文摘
本期的实验,让我们利用空气来移动物品吧!气球赛车1.用卡纸剪一个正方形,按照图示,把左右两边折起来。2.剪两张赛车的侧面,和折起的纸粘在一起。3.把汽车翻过来,在车底粘两根吸管。4.用图钉在塑料瓶盖的中心扎出小孔。
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关键词
塑料瓶盖
翻过来
赛车
正方形
空气
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
-
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题名化学破案术
- 18
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(翻译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2020年第18期32-33,共2页
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文摘
侦探们有时候会运用化学知识来协助破案。本期,侦探艾弗和劳拉将手把手教你用化学知识破解谜题。墨水实验怎样把两种不同的墨水分开?用咖啡滤纸剪一张边长为6厘米的正方形纸片。在靠近底部的位置写一行字,用两种不同的笔各写一半。1把方形纸片底部浸入水中,让有字的部分保持在水面上。等水浸到纸片顶部,把纸片拿出来晾干。
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关键词
劳拉
化学知识
纸片
墨水
破案
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名密探变装术
- 19
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2018年第34期40-40,共1页
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文摘
如果你是一个密探,发现自己被人跟踪了,怎么办?别紧张,快快使用密探变装术,来个大变身.从一开始,你就应该弄出一些显眼的伪装,比如戴一条鲜艳的围巾,或者改变自己体态形貌。在穿过熙熙攘攘的人群时,迅速摘掉这些伪装,然后轻松逃走。
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关键词
大变身
形貌
体态
装术
围巾
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名一层又一层
- 20
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作者
凯特·纳普顿
科林·金(绘)
高婷婷(译)
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机构
不详
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出处
《儿童故事画报》
2021年第38期36-37,共2页
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文摘
不同的液体是怎样分层的?分层的液体能溶解在一起吗?快来做实验吧!当水、油和糖浆叠加在一起的时候,就会产生分层。它们分层的顺序和自身的密度有关。油的密度比水和糖浆小,所以浮在最上面;糖浆的密度最大,所以沉到了最下面。
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关键词
能溶解
糖浆
密度
液体
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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