在思想政治教学中保持学生课堂注意力的策略

注意力是指人的心理活动对一定事物或活动的指向和集中。按心理学规律，从课堂开始到结束，学生的注意力变化情况为“分散一集中一分散”。教师要想方设法在几分钟内使学生从课间松弛状态进入课堂学习状态，使学生的注意力高度集中，并设法使其保持这种良好的学习状态。那么，在思想政治教学中，教师如何保持学生的课堂注意力呢？

中职信息技术教学中课堂教学效率提升的策略探讨

信息技术课程是中等职业学校各专业必修的公共基础课程。对于中职信息技术教育而言,教师应立足于社会的发展需求,以当前中职学校的教育体系为核心,制定出一套适合中职学生学习和发展的教学策略,培养具有符合时代要求的信息素养与适应职业发展需要的信息能力的技能人才。因此,中职信息技术教师应当通过各种途径提升自己的专业素养,转变传统的教育教学观念,增强自身的教研创新能力,利用先进的教学思想与超前的意识,努力提高中职信息技术课堂教学的效率。