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深挖隐含条件 提高解题能力
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作者 秦书晓 《新教育(海南)》 2007年第11期39-39,共1页
所谓隐含条件通常是题目中含而不露的已知条件。解决数学问题时,若能深挖题目中的隐含条件,并充分加以利用,常常可以使问题得到迅速而巧妙的解决。在数学教学中,教师应注意加强对学生这方面的指导和训练,对于开拓学生的视野,提高... 所谓隐含条件通常是题目中含而不露的已知条件。解决数学问题时,若能深挖题目中的隐含条件,并充分加以利用,常常可以使问题得到迅速而巧妙的解决。在数学教学中,教师应注意加强对学生这方面的指导和训练,对于开拓学生的视野,提高学生解题能力,培养学生创新思维,是十分有益的。下面举几个例子说明。 展开更多
关键词 隐含条件 解题能力 已知条件 数学问题 数学教学 创新思维 学生 教师
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中学数学中的美育
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作者 秦书晓 《新教育(海南)》 2007年第9期47-47,共1页
在数学教学中进行美育教育是一种新的教学方法。对数学教学提出了更高的要求。数学中的美的内容很多。本人经过多年的教学探索。总结出以下几个方面。
关键词 中学数学 美育教育 数学教学 教学方法 教学探索
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