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认清形势 正视挑战 积极推进行政事业单位国有资产科学管理 被引量:3
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作者 秦云山 李鹏 《行政事业资产与财务》 2015年第13期12-13,共2页
长期以来,一些行政事业单位不同程度地存在资产管理意识不强,产权关系不清,财产账实不符,管理松散,资产利用率不高,处置随意性大,国有资产被无偿占有、占用、浪费、闲置、流失严重等问题。本文就目前行政事业单位国有资产管理中存在的... 长期以来,一些行政事业单位不同程度地存在资产管理意识不强,产权关系不清,财产账实不符,管理松散,资产利用率不高,处置随意性大,国有资产被无偿占有、占用、浪费、闲置、流失严重等问题。本文就目前行政事业单位国有资产管理中存在的诸多问题进行了有效分析,并基于发展现实,提出了有价值的管理建议。 展开更多
关键词 行政事业单位 国有资产管理 创新思路
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对糖尿病前期人群进行家庭参与式个案管理的效果评价 被引量:13
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作者 陈运香 李小芒 +1 位作者 秦云山 李云 《护士进修杂志》 2019年第12期1133-1136,共4页
目的探讨家庭参与式个案管理在糖尿病前期人群中的实施效果。方法选取在体检中心体检发现且愿意参与本研究的120例糖尿病前期人群,根据患者居住的社区不同分为干预组和对照组,每组60人。对照组采用常规干预,干预组在此基础上实施一年的... 目的探讨家庭参与式个案管理在糖尿病前期人群中的实施效果。方法选取在体检中心体检发现且愿意参与本研究的120例糖尿病前期人群,根据患者居住的社区不同分为干预组和对照组,每组60人。对照组采用常规干预,干预组在此基础上实施一年的家庭参与式个案管理。两组人群的干预效果。结果干预1年后,两组人群对糖尿病基础知识的认知度、体质量指数、血糖、糖化血红蛋白等指标,干预组控制效果均明显优于对照组(P<0.05)。结论家庭参与式个案管理模式能显著提高糖尿病前期人群糖尿病相关知识知晓率和有效控制血糖,从而有效预防及延缓该人群发展为糖尿病患者。 展开更多
关键词 糖尿病前期 个案管理 社区护理 家庭支持
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证明线段相等的常用方法
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作者 秦云山 《数理化解题研究(初中版)》 2011年第3期2-3,共2页
证明线段的等量关系是平面几何的基本问题,其方法很多.这里就几种常用方法介绍如下. 一、等腰三角形法当要证明的两条线段在同一三角形中时,可应用判定定理证明此三角形是等腰三角形,如可证得此二边所对的角相等,则此二线段相等.
关键词 定理证明 常用方法 线段 相等 等腰三角形法 平面几何 等量关系
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巧妙分解,判断电路故障
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作者 秦云山 《数理化解题研究(初中版)》 2010年第10期37-38,共2页
根据用电器工作情况和电流表、电压表示数,判断电路故障的位置和类型是考试热点问题,用分解电路和反证法的思想解此类问题非常有效,通过例题介绍这两种方法.
关键词 电路故障 分解 电流表 电压表 反证法 电器
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不同宣教方式的家庭医生签约服务在社区开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控管理中的应用效果 被引量:7
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作者 周源源 杨文 +4 位作者 李赛花 叶景林 秦云山 蒋维连 周小创 《广西医学》 CAS 2020年第7期858-862,共5页
目的探讨不同宣教方式的家庭医生签约服务在社区开展新型冠状病毒感染的肺炎(COVID-19)疫情防控管理中的应用效果。方法选择与桂林市象山社区卫生服务中心签约家庭医生服务的192名所辖居民,分为微信群组98名和电话短信组94名,分别采用... 目的探讨不同宣教方式的家庭医生签约服务在社区开展新型冠状病毒感染的肺炎(COVID-19)疫情防控管理中的应用效果。方法选择与桂林市象山社区卫生服务中心签约家庭医生服务的192名所辖居民,分为微信群组98名和电话短信组94名,分别采用微信和电话短信方式进行COVID-19知识宣传,比较两组居民对COVID-19主要症状、传染源、传播途径和防治措施等相关知识的知晓率及焦虑情况。结果除“人群普遍易感”知识外,微信组对COVID-19主要症状、传染源、传播途径及其他相关知识、防治措施各项知识的知晓率均高于短信电话组,焦虑评分低于短信电话组(均P<0.05)。结论采用微信宣教的家庭医生签约服务可以提高社区居民对COVID-19相关知识的认知和防范意识,降低居民焦虑感,有益于提高COVID-19疫情防控管理效果。 展开更多
关键词 家庭医生签约服务 新型冠状病毒肺炎 网络干预 微信 社区防控管理
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2型糖尿病患者健康教育中同伴教育的作用
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作者 秦云山 《中国社区医师》 2015年第33期147-147,149,共2页
目的:分析2型糖尿病患者健康教育中同伴教育的作用。方法:收治2型糖尿病患者210例,依照健康教育方式的不同分为观察组和对照组各105例,对照组给予常规健康教育,观察组给予同伴教育,分析教育效果。结果:观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖... 目的:分析2型糖尿病患者健康教育中同伴教育的作用。方法:收治2型糖尿病患者210例,依照健康教育方式的不同分为观察组和对照组各105例,对照组给予常规健康教育,观察组给予同伴教育,分析教育效果。结果:观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖显著低于对照组(P<0.05),观察组患者焦虑评分显著低于对照组(P<0.05),观察组患者健康知识掌握评分和满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在2型糖尿病患者健康教育中,同伴教育能够显著降低血糖,提高患者满意度。 展开更多
关键词 2型糖尿病 同伴教育 健康教育
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全降解诱虫板资源化利用初报及推广应用对策 被引量:1
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作者 刘彬 赵卫中 +4 位作者 王桂英 苗大荣 张卫景 秦云山 田椿燕 《上海蔬菜》 2020年第6期73-75,共3页
采用诱虫板诱杀害虫作为上海市蔬菜生产“四诱一网”绿色防控体系的重要技术,其诱杀黄曲条跳甲、蚜虫、粉虱等小型害虫效果显著。为了减少诱虫板使用后的二次污染,青浦区蔬菜技术推广站联合上海盛谷光电科技有限公司开展了全降解诱虫板... 采用诱虫板诱杀害虫作为上海市蔬菜生产“四诱一网”绿色防控体系的重要技术,其诱杀黄曲条跳甲、蚜虫、粉虱等小型害虫效果显著。为了减少诱虫板使用后的二次污染,青浦区蔬菜技术推广站联合上海盛谷光电科技有限公司开展了全降解诱虫板资源化利用试验和示范。试验结果表明,全降解诱虫板经过微秸宝系统处理50 d,不管是整张还是碎片或长条,都能降解成易撕易碎的小碎片。同时作者结合青浦区蔬菜废弃物资源化利用现状提出了全降解诱虫板的推广应用对策。 展开更多
关键词 全解解诱虫板 蔬菜废弃物 资源化利用 现状 发展对策
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旋流送风方式下客车乘员舱人体热舒适性研究
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作者 秦云山 李卓 何禎 《武汉理工大学学报》 CAS 2024年第5期117-124,131,共9页
为了研究客车乘员舱内流场特性和乘员热舒适性,基于计算流体力学,建立制冷空调开启下客车乘员舱的仿真模型。根据整体热舒适性偏差的评价指标,对车内流场和温度场特性进行研究,分析了4种不同送风方式下客车乘员舱乘员的热舒适性。结果表... 为了研究客车乘员舱内流场特性和乘员热舒适性,基于计算流体力学,建立制冷空调开启下客车乘员舱的仿真模型。根据整体热舒适性偏差的评价指标,对车内流场和温度场特性进行研究,分析了4种不同送风方式下客车乘员舱乘员的热舒适性。结果表明:在传统稳态、脉冲和余弦送风下,乘员整体热舒适性偏差平均值都小于0,乘员未能达到整体热舒适性状态;出风口采用旋流出风时,气体向下旋转送出,扰动性强、覆盖范围大,乘员整体热舒适性偏差平均值能达到0.14,乘员处于整体热舒适性状态,旋流送风能够很好地提升乘员的热舒适性。 展开更多
关键词 计算流体力学 乘员舱内流场 旋流送风 热舒适性
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热电制冷结合相变材料的电池热管理系统仿真研究
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作者 曾占豪 刘珣 秦云山 《武汉理工大学学报》 CAS 2024年第7期138-145,共8页
为了将电池温度控制在合适的范围内,提出了一种结合相变材料(Phase Change Materials,PCM)和热电制冷(Thermoelectric Cooler,TEC)的新型电池热管理系统,研究了PCM厚度、铝制框架厚度、TEC输入电流三变量对系统性能的影响。在4C大倍率... 为了将电池温度控制在合适的范围内,提出了一种结合相变材料(Phase Change Materials,PCM)和热电制冷(Thermoelectric Cooler,TEC)的新型电池热管理系统,研究了PCM厚度、铝制框架厚度、TEC输入电流三变量对系统性能的影响。在4C大倍率充电工况下,PCM厚度越大电池最高温度越低,但随着PCM厚度的增加,散热性能提升的幅度逐渐降低,TEC的能效比(Coefficient of Performance,COP)也越来越低。增厚铝制框架可使电池最高温度和最大温差同时降低,降低幅度也会随着框架厚度的增加而减小,但框架厚度对COP影响并不明显。TEC输入电流越大,电池最高温度越低,但温度均匀性越差,COP也会越低。结果表明:PCM厚度为3 mm,框架厚度为4 mm最为合适,此时TEC输入电流为1 A即可保证电池的散热。 展开更多
关键词 锂离子电池 PCM TEC 温度 温度均匀性 大电流快充
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爱严相济——我当班主任的秘诀
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作者 秦云山 《中学生数理化(教与学)》 2010年第12期37-37,共1页
班主任是班集体的组织和管理者,班主任工作内容繁杂,责任重大.怎样才能做好班主任工作呢?关键是教师的态度.我们能给孩子们的最好礼物是让每个孩子充满信心——老师相信所有孩子都能做得很好,必须付出自己的真心和爱心,真诚地对待学生,... 班主任是班集体的组织和管理者,班主任工作内容繁杂,责任重大.怎样才能做好班主任工作呢?关键是教师的态度.我们能给孩子们的最好礼物是让每个孩子充满信心——老师相信所有孩子都能做得很好,必须付出自己的真心和爱心,真诚地对待学生,不遗余力地帮助学生解决学习和生活中的困难.我们只有真正用心感动学生、走进学生心灵,班级管理才能得心应手. 展开更多
关键词 班集体 关键 孩子 相济 班主任 工作 学生
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