智能生成技术赋能的图书馆创新创业服务的价值评估与框架设计

在当前多模态大模型广泛应用垂直细分领域的发展趋势下,下一代图书馆创新创业服务亟待嵌入一体化智慧生成工具。基于智能生成技术的图书馆创新创业服务将推动图书馆从主动简单服务向按需复杂服务发展、定时区域服务向全时泛在服务发展、低质低效服务向高质高效服务发展,但也面临着训练数据、核心算法以及数据库部署等技术问题和价值对齐、合规审查或监督管理等风险。智能生成技术赋能的图书馆双创服务的实践过程应当遵循参与设计、生成设计、集约设计和合规设计等基本原则,逐步建立至少包括服务对象智助模块、服务人员智助模块和服务监管智助模块等在内的生成式图书馆双创智助系统。

加强实践教学,提升大学生的创新创造能力——记重庆邮电大学移通学院大学生社会实践

随着社会的快速发展,立足独立学院学生成长的实际,组织广大大学生参与社会实践活动既是难得的教育机遇,又是对学校教学和社会发展相结合的一种挑战,特别是针对90后的年轻学子们,如何将其培养成理论知识丰富,社会见识广博,实践能力强,知行合一的社会主义合格的建设者和可靠接班人,是高校教育改革的一大新的课题,同时又是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》的主要途径,本文以重庆邮电大学移通学院为例,从大学生参加社会实践的现状,分析开展大学生社会实践活动的具体措施,从而推动独立学院大学生思想政治教育。

打造独立学院学生干部队伍团队

在高校教育管理、教学科研及校园文化建设中，学生干部队伍起到了至关重要的作用。当前，随着独立学院学生人数的不断增多，学生管理工作面临着新的机遇和挑战，只有主动适应新形势，探索新规律，把握学生成长新特点，科学合理选拔学生干部，顺应时代发展培养学生干部，充分发挥学生干部对学校与班级、老师与学生的桥梁和纽带作用，更好地开创独立学院学生管理工作的新局面。本文根据在工作中的实际情况，从学生干部队伍建设的现状入手，探索学生干部队伍建设的新途径及合理化的建议。

创新实践教学体系,培养高素质工程管理人才

作为应用型本科院校,应该不断探索实践教学体系改革,以实现应用型人才培养的目标。为了使应用型本科院校的工程管理专业学生既具有一定的理论知识,又具有很强的动手能力,能够很好的将所学专业理论知识与实际技能相结合,并将掌握的实际技能直接运用到相关工作中去,本文以重庆邮电大学移通学院为例,探索"技能+实战"的实践教学体系改革,并运用于实践。

图书馆图书信息自动整合检索仿真研究

为了更好的提升图书馆图书信息检索的服务质量,针对当前检索模型存在检索误差大、效率低等问题,提出一种基于关键词近邻值的图书馆图书信息自动整合检索模型。对于图书信息的文档矩阵,结合文档行向量近似度与极值理论,将矩阵分块并获取各分块属性,对分块属性集进行迭代调节。计算各图书文档与调节后的分类属性集之间的近似度,按近似度的大小,利用K-means聚类方法将图书文档集划分为不同的文档数据簇。对于检索请求中包含的多个关键词,通过权重的大小来区分各关键词的重要程度;将图书文档划分有序文本单元集合,对比检索请求关键词与文档文本单元集,得到检索覆盖集合。以检索关键词的权重和覆盖集为基础,利用数学集合的性质与高斯函数计算检索关键词的加权近邻值。结合文档数据簇与检索关键词加权近邻值建立图书馆图书信息自动整合检索模型。仿真证明,所提模型检索效率较高,检索结果相关度也高于实验对比的其它方法。

我国成人教育转型发展的价值取向与机制构建

成人教育作为实现终身教育的重要途径,近年来遭遇一系列发展困境,其转型既是成人教育长期办学面临的困境要求,也是当今学习型社会的理念需求。转型发展视域下成人教育的价值取向问题一直受到学界的高度关注,它关乎成人教育的定位、发展思路,具体表现为培养模式、办学宗旨、办学体制等变革。基于此,可从管理机制、合作办学、学科建设等方面创新成人教育发展机制,形成独特的成人教育价值取向。

独立学院图书馆阅读推广服务体系构建——以重庆邮电大学移通学院图书馆为例

【目的 /意义】读书是人生永恒的主题,是获取智慧和经验的重要途径,阅读推广是倡导读书过程的主要表现形式,也是一个时代发展的重要标志。【方法 /过程】阅读意识的养成需要一定的基础和平台,平台的搭建助推阅读推广服务,不断研究出阅读推广体系建设。【结果 /结论】立足独立学院图书馆开展阅读推广的必要性及重要意义,以此作为研究的突破点,力求在独立学院图书馆阅读推广服务体系建构方面进行深入探索,助力课堂教学、学术交流、价值塑造之间相互协调发展。

德法兼治视觉下民办高校党建工作探究

高等学校是培养社会主义建设者和接班人的主要阵地,更是培养党员干部的重要平台,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,坚持依法办校,全面贯彻党的教育方针,强化党的基层组织建设。民办高校是高等学校的重要组成部分,肩负着为国家培养人才的历史重任,必须充分依托德法兼治理念,促进党建工作稳步开展,培养有红又专的人才。本文从以德治校的历史渊源、以法治校的关系分析,进而对德法兼治下背景下民办高校党建工作的思考探索,从而推进民办高校党建工作及学生素质教育的落实,实现培养合格人才的有效目的。

以“双子湖文化”为推手 助力“四位一体”人才培养模式——重庆邮电大学移通学院图书馆阅读推广新模式探索

高校图书馆是高校文献资源供给核心,是人才培养不可或缺的重要组成部分。图书馆的知识储备充分与人才培养需求有机结合,提升人才培养的质量。以图书馆阅读文化建设为基础,充分依托图书馆“双子湖文化”建设平台,不断探索阅读推广的有效性和实用型。本人立足图书馆开展阅读推广的必要性及重要意义,以此作为研究的突破点,力求在“双子湖文化”建设与人才培养模式方面进行深入探索,形成与专业教育、商科教育、通识教育、完满教育的共享、融合、助推、互动协调发展。

独立学院启动校园阅读体系探索——以重庆邮电大学移通学院为例

在高校的育人工作中,阅读推广也逐渐走进了育人工作者的视野,独立学院也不例外,针对不同层次的学生读者开展阅读推广活动,不仅能利用好图书资源、良好的学习环境,而且从育人的方式上也提出更高更广的要求,使校园的阅读推广更有针对性、系统性、规范性。重庆邮电大学移通学院在校园全民阅读推广方面立足校内图书资源,以校园阅读推广体系建设为推手,以开展经典阅读和数字阅读为依托,启动校园全民阅读推广模式,不断探索高校阅读推广的新局面。

浅析网络时代下高校图书馆服务模式创新

图书馆作为高校重要的藏书基地,代表了一个学校的形象,在网络时代背景下,图书馆要不断的创新服务模式,以满足学校建设的需求。高校图书馆的服务模式要适应新时代的发展,要根据新时代、新要求对服务模式进行必要的创新,并在此基础上深入研究了高校图书馆服务创新的发展。

独立学院阅读推广供给侧研究--以重庆邮电大学移通学院为例

在全国开展阅读推广之际,阅读推广活动给大学生带来不仅是知识的丰富,同时也拓宽视野在学好专业知识的同时,知晓其社会发展之动向。与此同时,开展丰富的阅读推广活动,能够培养学生爱护图书的心理,提高阅读的兴趣,学习的主观能动性得到提升。本文以调查问卷的形式对重庆独立学院学生进行调研,从大学生阅读现状、原因分析及路径探索入手,以供给侧视觉挖掘阅读推广的新途径。

终身教育体系下独立学院继续教育与培训工作探索

构建终身学习型社会,继续教育至关重要。随着独立学院的发展,继续教育也应适应社会发展潮流,与时俱进,使继续教育与普通高等教育和谐发展,从而真正地服务于地方经济发展,服务于社会进步,服务学员们的终身学习。本文通过对当前独立学院继续教育与培训工作的现状进行分析,探索促进独立学院继续教育发展的途径。

独立学院图书馆文献采访工作为教学科研服务的探析

1 提升高校图书馆文献采访工作为教学科研服务水平的意义 图书文献采访工作是高校图书馆最重要的一项任务,是图书馆文献资源建设的主要环节.图书是人类宝贵的精神财富,学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能,是教师教育科研的加油站.随着学校教育教学改革的深入,根据《图书馆学五定律》,即书是为了用的、每个读者有其书、每本书有其读者、节省读者的时间,图书馆是一个生长着的有机体.学校必须加强图书馆文献采访工作,让每个读者都有其书,每本书有其读者,提高图书馆的服务质量,更好地发挥图书馆的育人功能,为师生读者提供有用的文献资料,并使用于教学和科研工作的全过程之中.