提高小学语文课堂教学有效性的分析

随着素质教育教学的全面展开,学生素质得到全面提升的呼声得到重视,这就要求课堂教学要具有有效性。从教材内容开发利用教学资源、巧设教学环节激发学生学习激情、在教学过程中发挥学生的主体作用、在课堂教学中发挥激励性评价的作用等四个方面,就提高小学语文课堂教学的有效性进行了探讨。