浅谈小学语文教学方法

伴随着课程改革的不断推进,对语文教学方法提出了新的要求,小学语文教学在教学领域意义重大,它不仅是学生实现其他科目学习的基础,更是提升学生学习能力的保障,要想实现小学语文教学效率的提升,教师可以从阅读教学方面着手,来帮助学生提高理解能力,通过多样的阅读教学,不仅能实现沟通能力的提升,甚至还能帮助学生实现价值观、人生观、世界观的塑造,因此,本文将从以下方面对小学语文阅读教学方法进行了探究,希望能够为小学语文教学做出一些贡献。

情景化幼儿数学教学模式的探究与实践

随着我国新课改深入发展,教育思想、教学模式不断革新,为提高教学质量奠定基础,其中情景化教学作为创新型育人模式之一,亦可以应用在幼儿教育进程中,旨在启发幼儿自主思考,引导幼儿参与到情景化教学进程中,削减幼儿教师育儿阻力,助力幼儿教师顺利落实教学目标,情景化教学价值可见一斑。本文通过探析与实践情景化幼儿数学教学模式,以期提高幼儿教育质量。