新文科背景下国贸专业人才培养模式探析——以跨境电商方向为例

新文科建设对高校的文科人才培养提出了新的要求,既要知识生产又要立德树人。在跨境电子商务行业迅猛发展的背景下,以国际经济与贸易专业(跨境电商方向)为例,结合新文科背景下国贸专业的人才需求,从“岗”、“课”、“赛”、“证”相互融合等方面探讨国贸专业的人才培养模式。

经济开放度对中国技术效率的影响——基于省际面板数据的实证研究

利用2003—2014年29个省(市、区)的面板数据进行参数估计,在相同的时空范围内,分析并比较四种类型的经济开放度对技术效率的影响,探讨人力资本和研发资本存量两个门槛变量的门槛效应及其作用机制。结果发现:中国的技术效率总体上呈上升趋势,东部地区的技术效率高于中部地区,中部地区又高于西部地区;对外直接投资对技术效率的促进作用最强,外商直接投资次之,出口、进口分别产生正向和负向影响,但都不显著;人力资本提高了技术效率,而研发资本存量的作用相反,但两者均表现出多样化的门槛效应。

OBE理念下《商务英语函电及单证》教学实施研究

全国高等职业教育蓬勃发展,现代职业教育对高职院校的人才培养提出更高质量的要求,课程改革是大势所趋。以《商务英语函电及单证》课程为例,突出学生主体地位,以成果为导向,从课程目标、教学模式、教学评价等方面探讨基于OBE理念的《商务英语函电及单证》课程的教学模式。

跨境电子商务英语课程思政建设的路径探析

跨境电子商务英语课程的适用专业和培养目标决定了课程思政的必要性和重要性,基于高校跨境电子商务英语课程思政建设的必要性和现状,从教师队伍、课程建设、课堂教学等角度探析跨境电子商务英语课程思政建设的有效路径。