提高校长亲和力 促进教育和谐发展

所谓亲和力，词典里的解释是“两种以上的物质结合成化合物时互相作用的力”。从心理学的角度看，亲和力则是指在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和愿意接触的能力。这里的动力水平，是指有无与人亲近的需要以及需要的强度如何，能力则是实现这种亲近的可能程度。

活用现代信息技术让小学语文课插上腾飞的翅膀

随着新课程改革的不断深入,实施素质教育,提高课堂教学是语文改革的一个重要课题。现代信息技术的发展给我们的课堂教学改革带来前所未有的良好机遇。信息技术应用于语文课堂教学中,对于实施素质教育、培养创新人才具有重要意义,语文教师必须进一步从自己学科的角度来如何掌握好信息技术,帮助自己的教学,把信息技术有机的融入到小学教学过程中。因此,信息技术的使用是语文发展的必然趋势,是新课程改革的必然产物。

探索从非师范院校招聘中小学教师的路子

根据《教育法》的有关规定,教育部门可以直接从非师范院校具有专业知识的毕业生中招聘,这是我国教育制度的一项重大改革.为确保这项改革取得应有的成效,就必须积极探索一条从非师范院校具有专业知识的毕业生中招聘专业教师的路子.……

小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法分析

在当前小学语文教学课堂中,语文作为小学阶段最为基础的学科,教师一定要注重对学生语言文字运用能力的培养,不仅可以为学生今后的语文学习打下一个良好的基础,也有利于学生可以将内心的想法准确的表达出来,在小学语文教学课堂中,教师要运用多样化的教学方法来对学生的基本语文能力进行良好的培育,从而促进学生语言文字运用能力的提高。